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精品工作方案模板15篇

时间:2024-03-29 18:50:02 来源:以智范文网

精品工作方案模板1.规范需要(专家需要):网络日益发达,很多大二学生因为退出了学校社联社团组织,空闲时间增加,因而在网络上寻求精神的支持。然而,网络却给他们下面是小编为大家整理的精品工作方案模板15篇,供大家参考。

精品工作方案模板15篇

精品工作方案模板篇1

1. 规范需要(专家需要):网络日益发达,很多大二学生因为退出了学校社联社团组织,空闲时间增加,因而在网络上寻求精神的支持。然而,网络却给他们带来了一系列危害:

①身心健康受损;

②无心上学,学习成绩下降;

③道德意识弱化,严重者会走向犯罪道路;

④人际关系的正常发展受影响;

⑤人生观、价值观扭曲。

2. 比较需要:很多大二学生沉迷网络的一个重要原因是感到孤独寂寞,同时可能受到恋爱

问题的困扰,因此选择网络来逃避现实。

3. 表达需要:

①很多大二学生有感情问题,会感到孤独寂寞,选择通过网络来寻求精神支持;

②来自家人和老师的压力让大二学生感到无所适从,从而沉迷网络发泄和麻痹自己;感觉需要:大二学生对自己未来没有较好的目标和定位,对大学生活感到迷茫无助;此外,由于缺乏正确的引导,同辈群体之间的相处交流有时会有相互误导的作用。

二、理论基础

1. 弗洛伊德的人格发展理论

这个小组的对象是华农大二沉迷于网络的学生。由于这些大二学生正处在佛罗伊德所说的从青少年发展成为成人的一个重要转折的青春期(19-21岁),在面临新的社会要求和社会冲突时,要经历各种选择的混乱状态,往往会感到困扰和混乱,这是青少年期个体都不可避免的一个转折点,这个时期,要帮助青少年重新审视及发现自身价值,增强他们对生活的信心及处理各种混乱状态的能力。

2. 埃里克森的心理社会发展理论

青少年期的主要任务是建立自我的同一感,避免角色混乱。埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会的不满等社会问题上,即青少年自我同一性确认失败的话,容易出现逃避、消极厌世等情况。即而一旦自我认同难以达成,长时期的角色混乱就会使青少年较难应付社会的挑战。相反如果获得自我的同一性,就比较容易取得社会和职业的自我认同;

当他们有问题时倾向与同伴商议,而不是向家长请教。于是我们通过设立这一小组,加强同一问题或类似情况的青少年间的沟通交往,通过他人的反映和评价,重新树立自我认知。

3. 班杜拉的社会学习理论

在小组的沟通技巧训练中,会较多运用到班杜拉的社会学习理论:在小组过程中,每个成员都是一个资源库,小组提供了一个丰富的行为总汇。组内成员可以结合自己的风格,从如此丰富的表现和互动中寻找榜样,进行观察、模仿和学习,增加个人适应性行为,减少对网络的依赖,学习到与人交际技巧。

4.米德的角色扮演理论与斯金纳的增强理论

正面增强--即特定行为后,满足此人的需求。例如:做了一件事情后,即给获学校颁发嘉许状。

在小组内,工作员会较多使用正面增强和角色扮演的方法。正面增强方面,如组员能适当使用所教授的沟通技巧的话,工作员将当众给予爱的鼓励。此外,会通过建立供组员观察的模型,让组员学习表达情绪的方法,从而起到模仿作用。

三.目标:

通过小组工作的方法,改变当前部分沉迷网络的华农大二学生对网络的态度,增强其辨别网络虚拟和现实界限的能力,对自身价值进行合理定位,明确自己的责任,重回正常的大学校园生活,并提高其在现实中与人沟通的能力。 明确的目的:

①在一个学期的时间内,让小组里的成员们深刻认识网络的利弊。引导他们学会思考现实与网络的区别,在活动的分享中,加强对沉迷网络利弊的认知,不再沉迷于网络,走出宿舍,感受外面的世界,重拾对学习的热情。

②让小组成员走出网络的小圈子,更多地关注自身的优势和能力,发掘他人长处,找到自己的合适定位,在相互学习和模仿中,找回自己在现实生活中的自信心和关注点,从成员间的认同中,并通过同辈群体的赞同认可找到改变自己认知与行为的巨大推动力量。

四.小组成员:

对象:沉迷网络,在学习和日常生活上出现偏差行为的华农应届大二学生

资格:华农大内沉迷于网络的大二学生(问题具有同质性),小组成员面临的问题和需求基本相似,社工认为为有必要进行小组治疗的对象。

五.小组的特征:

1.性质:治疗小组

2.节数:5节

3.日期:20xx年10月15日至12月10日 4.时间:根据组员的空闲时间安排

5.地点:小组工作活动室(地点可能因活动性质而有所更改) 6.人数:8名华农大二学生

六.招募计划:

1、招募时间:20xx年9月15日至10月5日

2.招募方法:

①在华农大宿舍区内张贴海报;

②到学院跟老师了解情况,并致电合适对象;

③在华农大宿舍区内摆摊位供学生咨询,特别是大二学生;

④利用网络宣传途径(Q群、微博、博客)

⑤到校内心理咨询组织(如晴天工作室))等了解情况,寻找合适对象

3.招收方法:在社区社会工作办公室交收活动报名表

七.各个阶段活动

小组初期阶段(第一节)

社工:李A

组员:黄B、李C、梁D、梁E、刘F、吴G、唐F 时间:20xx年10月15日星期五15:00-16:30 活动安排:

通过初级阶段组员的相处,各位组员之间加深了对彼此的认识,为接下来的小组活动顺利开展奠定了良好的基础。

社工:梁E

组员:黄B、李C、梁D、李A、刘F、吴G、唐F 时间:20xx年10月17日星期日15:00-16:00 活动安排:

通过参加此次活动,组员们能加深彼此之间的印象,形成一定的人际关系。此外,组员也能逐渐认识到之前自己沉迷网络的种种弊端,并且形成了一种决心,要真正摆脱网瘾,重回精彩的现实世界。

通过前几次的活动,小组的大部分成员的需求在某种程度上得到了满足,增强了对自身的认识与了解,加深了对沉迷网络危害的认识,在积极的反思中寻求正确的生活态度。

小组结束阶段

社工:黄B

组员:李A,李C,梁D,梁E,刘F,吴G,唐F 时间安排:20xx年11月19日星期五15:00-16:55 活动安排:

组员的目标在很大程度上得以实现,组员以自勉与相互勉励的形式告别小组,开拓新生活。组员虽有一定的离别情绪,但不阻碍他们面对新生活的决心。

八.所需资源:

1.人手:社工2名、义工2名(将邀请中心内的义工小组其中两名组员担任。其中一名协助

工作员作小组并负责杂务;另一名则负责在小组进行时,看管参与活动的组员,但要视情况而决定人手是够需要增加或取消这项工作)

2.物资与经费预算

精品工作方案模板篇2

为切实做好我镇汛期安全生产工作,避免和减少各类灾害所造成的损失,确保人民群众生命、财产安全,维护社会稳定,促进全镇经济发展,结合我镇实际,制定本方案。

一、提高思想认识,加强组织领导

我镇在落实科学发展观,构建和谐社会的高度,立足于防大汛,救大灾,克服麻痹思想和厌战情绪,增强责任感和紧迫感,建立以主要领导挂帅的汛期安全生产工作领导小组。

领导小组的班子成员主要负责实施对分管线范围内的汛期安全生产隐患整治的排查工作;各村各相关部门也要成立以主要领导挂帅的相应组织。

二、检查范围

在全镇范围内开展汛期安全生产大检查活动。对查出的安全隐患,责令企业立即整改到位,不能即时整改到位的,要坚决采取临时停产措施,限期整改到位。企业要按照规定调整露天作业人员的作息时间。适当减少或避开高温时段,尽可能减少员工的作业时间,改善劳动条件,确保安全生产。

三、明确责任,落实防范措施

各单位主要负责人要亲自过问、亲自抓,各专业部门要密切配合,做好细化落实工作,在确保在建水利工程和各类水利设施安全度汛的同时,高度重视强降雨、雷电、冰雹等对水利安全生产造成的不利影响,坚持早部署、早动手、早发现、早应对,有针对性地采取预防预警措施,有效防范和应对各类自然灾害引发的水利生产安全事故。

(一)切实做好危化品、烟花爆竹的安全防范工作

由镇安监办、消防队、工商所、供电所等部门负责对危化企业、烟花爆竹门市进行安全检查,重点检查防雨、防潮、防高温和防雷等各项安全措施。

危险化学品生产储存企业要严格执行各项安全技术规程,加强对防雷电设施的检测维护和对生产装置和设施的监控,雷雨天气情况下,油、气储罐要停止装卸,并要维护好生产区的排水系统和其他安全设施;对遇湿或高温容易分解出易燃、有毒气体的原材料和产品,要采取有针对性的.防水、防潮、降温措施;沿河及易受洪水、泥石流等自然灾害威胁的化工企业,要提前采取相应的防范措施,防止危险化学品泄漏。烟花爆竹企业要定期检测和维护防汛、防雷、防静电设施,高度关注极端天气预报预警信息,严格执行高温、雷雨天气停产的规定。

(二)切实做好道路交通安全防范工作

公安交警和交通运输等部门要对易受洪水、泥石流、山体滑坡等影响的重点道路加强维修整固和监测监控,制定更加严格的巡守监护制度,及时发现和处置安全隐患;加强雨中雨后检查监控,严格落实汛期安全行车措施,遇到恶劣天气要坚决封道,停止车辆通行。同时尽快组织抢修水毁道路,保证村民出行畅通。

(三)切实做好建筑施工安全防范措施落实

规划建设办要加强对施工作业现场的防灾保护检查工作,对作业现场存在滑坡、崩塌、洪水、泥石流等地质灾害危险的隐患进行认真排查治理,特别是对营地、工棚、仓库等重点位置要科学选址,在确保安全的前提下进行生产作业和居住;要随时关注极端天气对深基坑、管沟(槽)和地下、起重、高空作业带来的不利影响,及时暂停存在危险的作业。凡进入坑、池、罐、沟以及井下管道作业的,要按照有关规定采取强制通风,空气检测,佩戴专用防护用具等安全措施,严防各种中毒等事故发生,要做好大中型机械、库房、深基坑支护等周边排水畅通,防止基础沉降变形发生坍塌,造成事故发生。

(四)切实做好地质灾害安全防范措施落实。

根据我镇地质环境条件,在强降雨的作用下,易造成内涝、山体滑坡等地质灾害,要加强群测群防网络建设,明确检测责任人,竖立警示牌,发放防灾避灾知识卡,对群测群防人员进行培训教育,充分发挥群测群防在地质灾害防治工作中的基础作;要加强对存在被冲毁危险的桥梁、涵洞、边坡等的监测,发现险情要立即停止通行,对地质灾害隐患区要进行定期或不定期的检查和巡查,尤其是连续或集中降雨期间和降雨后,要对各村地质灾害防治工作进行督导和检查,重点检查隐患点检测责任人,防灾避难措施,值班到岗等落实情况,发现问题,及时解决。

(五)切实做好村民房屋安全措施落实

对排查出的危房隐患点进行认真核实,并加强监测监控,视受损情况采取撤出人员、拉警戒线、张贴封条等措施,对受损严重的危房实施加固和铲除。

(六)切实做好校园安全防范措施落实

1、向学生发放知识卡、宣传单,普及防汛度汛安全知识,加强对学生防汛、防雷、防暑等安全知识教育,落实安全措施,防止各类交通和淹溺等意外事故发生。

2、各学校在暑假期间要安排好值班,对校舍进行不定期检查,发现问题要及时处理。

四、严明工作责任,严格值班制度

要认真落实汛期安全生产责任制,主要领导要承担起汛期安全生产的第一责任人的职责,要加强安全产应急管理工作,建立快速、有序的汛期事故监测预警和应急救援机制,随时掌握雨情、汛情动态。一旦发生事故和重大隐情要及时组织抢救,要做到反映灵敏、果断决策、有力指挥、有序疏导、有效施救,并迅速上报,对于迟报、瞒报事故和重大险情的,将依法严肃追究有关人员的责任;要建立领导带班和24小时值班制度,加强汛期值班工作。

精品工作方案模板篇3

  一、工作目的

按照《云南省工业和信息化委员会关于开展20xx年度云南省政府信息系统安全检查工作的通知》要求,根据《国务院办公厅关于加强政府信息安全和保密管理工作的通知》、《国务院办公厅关于印发的通知》以及《云南省政府办公厅关于印发的通知》、《20xx年度云南省政府信息系统安全检查指南》、《昆明市人民政府办公厅关于印发昆明市政府信息系统安全检查工作方案的通知》精神,坚持“谁主管谁负责,谁运行谁负责、谁使用谁负责”的原则,开展20xx年度石林彝族自治县人民政府信息系统安全检查工作,贯彻落实国家对于信息安全工作的各项要求,在全县范围内对各乡镇、各部门信息系统安全工作进行全面检查,掌握我县党政信息系统安全状况,发现存在的"主要问题和薄弱环节,完善信息安全制度,加强安全防护措施,提高信息安全水平,信息安全工作方案。

二、组织机构

成立石林彝族自治县网络信息安全检查领导小组(以下简称领导小组)。

组长:和加卫(县人民政府副县长)

副组长:段圳宗(县信息产业办副主任

成员:雷振涛(县政府办副主任)

李学(县国家保密局局长)

张家友(县公安局网监大队大队长)

张波(县信息产业办)

领导小组下设办公室在县信息产业办,负责组织实施本次安全检查工作,由段圳宗同志兼任办公室主任,办公室工作人员从领导小组成员单位抽调。

  三、具体工作

(一)检查范围:各乡镇人民政府,县直各部委办局在内外网运行的办公系统、业务系统、网站系统等。各乡镇、各部门的重要业务系统、门户网站是检查重点。

(二)按照《政府信息系统安全检查实施办法》、《20xx年度云南省政府信息系统安全检查指南》(附件一),请各乡镇、各单位对照进行自检,并形成书面材料(附电子文档),填写《20xx年石林彝族自治县人民政府信息系统安全检查报告表》(附件二、三)盖章并附电子文档,于20xx年6月13日前一并报领导小组办公室。

(三)针对当前政府信息系统存在的薄弱环节,按照《云南省政府信息系统安全检查实施办法》要求,重点检查以下内容:

1.信息安全组织机构。

2.日常信息安全管理。

3.等级保护与风险评估。

4.建设防范手段建设。

5.应急管理工作开展。

6.信息技术产品和信息安全产品使用。

7.信息安全服务。

8.信息安全教育培训。

9.信息安全经费保障。

10.安全隐患排除及整改。

(四)领导小组对县重点部门的网络信息安全进行现场抽查。

(五)20xx年6月中下旬接受市网络信息安全检查工作组到石林检查,具体检查单位根据市检查组通知临时确定。

(六)20xx年9月根据我县的信息安全检查结果,对检查中发现的问题,将按照《政府信息系统安全检查办法》的规定,责令相关部门限期整改,并追究有关人员的责任。

(七)自20xx年10月起,各乡镇、各单位开展20xx年下半年信息安全检查工作。在上半年工作的基础上,进行自评、自查并形成书面材料(附电子文档),填写《20xx年度石林彝族自治县政府信息系统安全检查报告表》(附件二、三)盖章并附电子文档,于20xx年10月15日前一并报领导小组办公室,规划方案《信息安全工作方案》。

四、工作要求

各乡镇、各部门要把政府信息系统安全检查工作列入重要议事日程,加强领导,明确检查责任,落实专职的检查人员和经费,保证检查工作顺利进行。要求所有参与检查的人员必须严格按照《云南省政府信息系统安全检查实施办法》和《20xx年度云南省政府信息系统安全检查指南》要求开展工作,要特别强调工作中注意信息安全和保密。涉及国家秘密的信息系统保密检查工作,按照国家保密管理规定执行。

精品工作方案模板篇4

为了进一步突显办学特色,加大科研对教育教学的贡献率,真正做到面向全体学生,全面提高教育教学质量,针对培优补差工作,特制定本方案如下:

一、宗旨

从关心学生的一生着眼,教师要勇于克服困难,勤于无私奉献,认真落实教育法规,在平行分班的基础上,本着"没有教不好的学生,确保教好每一个学生""没有差生,只有差异"的原则,从差生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。

二、工作目标

]1、加强对培优转差的常规管理。

2、认真组织相关的学生参与到活动中去。

3、通过培优转差,使90%的学生能认识到学习的重要性。

4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和转差工作同步进行。

三、措施

1、召开动员大会,在全校范围内开展"培优扶弱"活动。

2、重点做好四年级培优转差工作。

3、辅导教师认真制订各科培优转差工作计划。定培训人、培训内容,培训时间。

4、做到有计划,有备课练习,有人员落实,有时间保障。每班选出10名学生作为培优对象,培优要集中辅导与平时"添料"相结合,灵活辅导,让尖子生吃得饱、吃得好。组织优秀学生利用节假日时间进行专门辅导,并采取学生不固定制度,根据每月质量检测情况,对学生进行调整,形成良好的竞争氛围。教务处、年级组要组织人员不定期听培优课,并定期召开学生座谈会,了解培优状况及学生的心声。

5、转差工作要求教师思想重视,情感投入,时间落实,分类评价,及时激励。引导教师关心后进学生,关心他们的生活、思想和情感,以全方位的人文关怀激励学生奋发向上,以炽热的情感使过去备受老师冷落和同学歧视、家庭打骂的后进生拥有自尊和自信。要把辅导一个差生与培养一个优等生看得同样重要。教务处将不定期检查补差教案,抽听补差课。有计划地进行分层质量测评,及时通报,及时调整改进,具体措施如下:

1)、各年级的班主任与任课教师一起挑出10名学生作为转差对象,同时将前10名同学与后10名同学结对子,由任课教师每人包两名学生,并将承包名单造表留存,班主任一份,教导处一份,建立档案进行跟踪调查。重点四年级由分管副校长蹲点承包。

2)、后10名学生要与前10名学生座位排在一起,实行一帮一,前10名同学每天辅导后10名学生当天的功课。后10名学生将"目标卡"张贴在课桌上,以示警示。

3)、辅导教师要拿出学期补差计划、辅导时间、阶段性目标和最终目标。

4)、学生的自我教育评判和辅导教师的督促管理相结合。把学生的上课表现分为五级,学生的作业情况分为三级。辅导教师要认真进行研究,确认帮扶学生是属于哪个等级,再对症下药。把学习的目标层次交给学生,让学生自己去攀登。具体实施时,主要抓三个环节:首先,抓升级。在学生自己认定所属级别后,教师再个别对待,具体指导、帮助。其次,抓成效。第三,抓交流,经过一段时间的实验,发现有明显进步的学生,让学生交流学习方法。

5)、实行验收制度,单周验收数学,双周验收语文,每周测试一次,由辅导老师检查。

四、考评办法

1、每月辅导教师对各班学生进行对调测验,比较后进生的进步情况,同时每月要统计学生学习习惯达标测评表。

2、教务处对此项活动实行量化考评,在学期末对培训教师进行考评,对完成任务的在考评积分中给予体现。对于表现特别突出的,学校将给予公开表扬。

3、教导处每学期进行一次评比,并公布进步生名单,同时召开表彰大会,向进步生颁发奖状,对培优转差工作的先进典型进行嘉奖表彰。

4、每期召开一次"培优转差"工作经验交流会。

5、各班培优转差的效果如何,最终要看期中期末、考试和中招成绩,具体要算及格率、平均分、优秀率等几项硬性指标。对于在此项活动中敷衍了事,不认真的教师,在学校会议中给予公开批评,并限期进行改正。

根据以上方案,我们将坚持不懈、持之以恒地抓好培优转差的辅导工作,坚持消灭差生,使每个学生都合格,使优秀学生更优秀。

精品工作方案模板篇5

为贯彻执行国家《安全生产法》、水利部《水利安全生产标准化评审暂行办法》等文件精神,依据集团公司《绩效评定和持续改进管理制度》的相关规定,结合实际,组织开展安全标准化工作评定(以下称“工作评定”),方案如下:

一、目标

通过实施工作评定,促使法律法规、行业标准、规章制度的执行与落地,提高安全管理人员素质,规范生产设施设备管理,加强生产环境管控,改善集团公司总体安全生产水平。

二、参评对象

集团公司各职能部门、管理处

三、查评依据及适用范围

工作评定以《水利工程管理单位安全生产标准化评审标准(试行)》为依据,该标准适用于集团公司开展日常监督、工作评定、外部评审等相关内容。

四、评定时间

每年7月份、11月份集中组织工作评定。(可根据实际情况调整)

五、成立评定小组

组长:z

副组长:z

组员:z

六、安全标准化工作评定

1. 各部门参照《评审标准》中“涉及部门”项的职责分配,与本部门有关的,按照标准要求执行;与本部门无关的,视为合理缺项部分。

2. 各职能部门、管理处做好工作评定的准备事项,依据《评审标准》要求,规范工作流程、留存管理记录。

3. 评定小组按照《评审标准》,集中查评记录资料和生产现场,由小组成员出具评定报告和自评报告。

4. 各职能部门、管理处根据评定结果和问题清单,及时组织相关人员进行问题整改和纠偏工作,做到持续改进。职能部门须指导和监督管理处的治理措施,确保改进效果。

5. 根据工作评定结果,安全生产处及时组织调整目标和计划;综合处及时组织安全文件的修订和更新。

七、安全标准化工作评定结果的公示与奖惩

1. 评定工作由企业管理处负责组织落实、协调管理,由安全生产委员会监督执行,对评定结果进行通报公示。

2. 安全绩效奖惩:集团公司集中组织工作评定,将评定结果与安全绩效挂钩,并将检查结果纳入年度安全绩效评定。各管理处按照评定得分核算,其他未及部门适用季度绩效奖惩分配办法。(7月份评定绩效独立核算,7月份、11月份评定得分结果各占50%纳入年度安全绩效)

八、工作要求

1.高度重视,全员参与

各部门要加强组织领导,充分认识开展评定工作的重要性,积极落实安全生产责任制,保障安全生产。

2. 加强监督,强化应用

各部门按照安全职责分工组织、参与各项安全活动。强化《评审标准》的现实应用,将安全生产的各项管理规定逐项落地。职能部门负责监督和指导管理处的相关工作。

3. 总结提升,务求实效

勤于总结提升,建立长效机制。有组织的开展培训学习和经验交流,推广实效经验,将安全措施与实际生产相挂钩,实现PDCA循环。

附:《水利工程管理单位安全生产标准化评审标准(试行)》

精品工作方案模板篇6

一、教材分析

(一)数与代数

1、第二单元“有理数及其运算”

有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算,以及使用计算器作简单的有理数运算。

2、第三单元“字母表示数”

引入字母表示有理数,实现由数到式的飞跃。继而介绍代数式、代数式的值及其相关概念,以及多项式的升降幂排列,并在这些概念的基础上介绍同类项的概念、合并同类项的法则以及去括号与添括号的法则。

(二)空间与图形

1、第一单元“丰富的图形世界”

通过生活中熟悉的图形展开研究,包括图形的形状、构成、性质、图形的展开与折叠,图形的截面,图形的方向视图等。

2、第四单元“平面图形及其位置关系”

识别线段、射线、直线、角、平行与垂直等有关概念,从事折纸、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圆规等几何工具,画角、线段、平行线、垂线,制作七巧板、图案设计等活动。

(三)统计与概率

1、第五单元“一元一次方程”

主要是介绍方程、一元一次方程的相关概念,解方程和运用解方程解决实际问题。

2、第六单元“生活中的数据”

通过对报纸中数据的分析,使学生理解三种统计图的不同特点,并能根据具体问题选择适当的统计图描述数据。

3、第七单元“可能性”

这部分的主要内容是学习事件的发生存在必然性、可能性、不可能性,且可能性是有大小的。

二、学情分析

本班共有1名学生,该生为女生。从性格上看,该生内向、腼腆;从学习情况来看,学生基本能够认真学习,但欠缺接受新知识的能力,数学基础较差。该生的数学思维能力有待提高。

三、教学措施

(一)认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,也让学生学会认真。

(二)激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出相应的数学思考题,激发学生的兴趣。

(三)数学建模,课件演示。使学生乐在其中,乐此不疲。

(四)开展针对教学实验,获得成功感,使优生更优,差生逐渐赶上。

四、教学进度

第一单元丰富的图形世界在两个半期复习中穿插复习

第二单元有理数及其运算2课时(10月16日、10月23日))

第三单元字母表示数1课时(10月30日)

半期整理与复习1课时(11月6日)

第四单元平面图形及其位置关系1课时(11月13日)

第五单元一元一次方程1课时(11月20日)

第六单元生活中的数据1课时(11月27日)

半期整理与复习1课时(12月4日、12月11日)

第七单元可能性1课时(12月25日)

期末总复习2课时(1月8日、1月15日)

精品工作方案模板篇7

各市、州会计考办,贵安新区财政局:

根据贵州省会计考办《关于20xx年度全国会计专业技术中高级资格考试考务日程安排及有关事项的通知》(黔财会考〔20xx〕1号),20xx年中级资格无纸化考试将于9月9—10日举行。为确保贵州省中级会计资格无纸化考试工作顺利开展,我们制定了《贵州省20xx年度全国会计专业技术中级资格无纸化考试工作方案》(见附件)。现印发你们,请遵照执行。

  20xx年7月19日

  贵州省会计专业技术资格考试领导小组办公室

附件:贵州省20xx年度全国会计专业技术中级资格无纸化考试工作方案

根据全国会计考办《关于印发20xx年度全国会计专业技术中级资格无纸化考试试点工作方案的通知》(会考〔20xx〕25号),为确保贵州省20xx年度中级资格无纸化考试工作的顺利开展,现制定工作方案如下。

  一、无纸化考试组织及职责

贵州省会计专业技术资格考试领导小组办公室(以下简称省级考试管理机构)负责20xx年度中级资格无纸化考试的统一组织,各市、州、贵安新区会计资格考试管理机构负责本地区中级资格无纸化考试的具体实施。

  (一)省级考试管理机构工作职责

1.制定无纸化考试工作方案及相关规定。

2.组织各考试管理机构考务管理人员培训。

3. 对本地区考生提供无纸化考试宣传及答疑工作。

4.联合相关部门并指导各地考试管理机构防范和打击考试中的舞弊等违法违纪行为。

5.处理并上报全省考试实施中的重大突发事件。

6. 组织评卷人员,按照部级考试管理机构下发的评卷标准,完成中级资格无纸化考试主观题的网上评卷工作。

  (二)各市、州、贵安新区考试管理机构工作职责

1.负责本地区无纸化考试考务管理及组织工作。

2.设置本地区无纸化考试考场(点),组织开展考试网络设置、考试机测试和技术维护,确保考试期间电源供给。

3.组织本地区无纸化考试工作人员的相关培训。

4.对本地区考生提供无纸化考试服务保障,开展相关内容的宣传及答疑工作。

5.防范和打击本地区考试舞弊等违法违纪行为。

6. 处理上报本地区无纸化考试突发事件。

  二、无纸化考试技术要求

(一)统一系统。为保证全国无纸化考试整体协调和数据安全,无纸化考试将采用统一的考试系统、技术标准和数据接口,实现报名管理、题库管理、无纸化考试、网上评卷、成绩管理等子系统无缝兼容。

(二)分级部署。无纸化考试系统(无纸化考试答题模块)采用B/S(浏览器/服务器)或C/S(客户端/服务器)架构;系统部署采用省级与考场(点)分级部署的方式;考试机与考场(点)服务器数据实时同步,答题信息及时加密备份。

  三、无纸化考试考场(点)设置要求

(一)场地。报名结束后,各市、州、贵安新区考试管理机构应合理测算考场(点)及机位需求,充分利用现有资源和技术力量,在确保安全可控、方便考生的前提下,通过自建、共建、租用等方式安排考试机位。考点设置应相对集中。

(二)设备及网络。无纸化考试考点互联网接入网络带宽应达到5兆独享或光纤接入。有条件的考点可配备1个备用考场;每个考场应配备5%的"备用考试机,提供签到相关设备(如身份识别设备、摄像头等),并根据实际需要配置适当的视频监控设备。每台服务器应配备可提供1小时以上供电时长的不间断电源(UPS)。考场(点)设备配置及网络环境要求详见附。

(三)电力保障。市、州、贵安新区考试管理机构应充分考虑考试期间可能造成电力中断的各种因素,积极协调有关部门,确保考试期间正常供电;同时,应制定相关应急预案。原则上应对风险大的考点配备发电车。

(四)人员配备。各考点应配备主考、技术负责人及相应的机房管理员。技术人员在数量和能力两方面均应达到无纸化考试相关要求。每个考场应按照考生人数配备监考人员,50人及以下考场应当配备2名监考人员,每增加25名考生应增加配备1至2名监考人员。

  四、无纸化考试工作流程

(一)考前测试。市、州、贵安新区考试管理机构落实考场(点),完成设备检查及环境测试;考场(点)完成考试软件安装,进行考场(点)内部的系统压力测试,切实了解机房网络环境。无法通过压力测试的,需要调整网络或者软、硬件设备,或更换考场(点)。考前1个月(内),每个考场(点)应组织一次联网模拟测试。

(二)网上编排考场,核发准考证。省级考试管理机构负责通过网上编场系统完成考点、考场的设定;在规定时间公开网上打印准考证链接,方便考生通过互联网打印准考证

(三)考前检查和封场

1. 考前1周,组织检查本地区考前准备情况,包括考场配置、技术人员配备、供电及网络保障情况等。

2. 与供电部门协调,确保各考点考试期间的正常供电。

3. 考前1天,各考场(点)完成环境布置等工作。具体如下:

(1)考点入口处醒目张贴(悬挂)考试横幅;

(2)考点入口至考场路途中设置明显的路标指示;

(3)考点设置考场分布图;

(4)考场门口张贴门贴,包括考点名称和考场名称;

(5)考场内设置物品指定存放处,并张贴标志;提醒考生只能带身份证件、准考证、非立体式不带储存功能的电子计算器(免套)进入考场,手机应关机存放在物品指定存放处;

(6)考试机上张贴(显示)座位号。

4. 考点根据考场分布情况,设置候考区域,安排相关人员组织考生候考,维持考场秩序。

5. 完成考试软件系统安装和调试,使用考试系统完成至少一次模拟测试和环境检查,重点关注服务器、考试机、网络环境等,确保系统运行正常。

上述各项工作完成后,考点主考和技术负责人确认无误后签字(盖章)封场。

(四)试卷接收。考点通过无纸化考试系统将电子试卷导入考点服务器。

(五)考试实施。各考场(点)组织考生进行签到后入场;考生登录无纸化考试系统进行答题,作答完毕后提交答题信息。中级资格考试的考试科目按《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》的顺序进行,共进行2个批次的考试。具体操作如下:

时间序号考试操作规程考前 90 分钟1主考、机房管理员及其他相关人员到达考试现场,明确各自职责,并按要求佩戴工作证件。2机房管理员开启考场所有计算机,将所有考试机设定为“进入等待登录界面”考前 60 分钟3监考员到位,下发演算用纸和演算用笔或放置有机玻璃制作的演算板和对应的演算笔。4监考员检查考场,准备签到设备,等待考生入场。考前 30 分钟5监考员组织考生有序入场,进行签到并核对身份。6考生入场后对号入座,入座后将证件统一放置于桌面上方,以备核查。7考生登录考试软件。8考生登录系统后,在考试机上认真阅读《重要提示》。考前 10 分钟9监考员宣读《考生须知》。10监考员在考试管理机上密切关注考生登录状态考 试 开 始11开考时间到,监考员宣布考试开始,提醒考生开始答题。12监考员在考试管理机上密切关注考试状态。13监考员逐一核对考生本人与准考证、身份证件上的照片是否相符,核对考试软件中显示的考生照片、姓名、准考证号是否与身份证件、准考证相符。14监考员于考试结束前10分钟提醒考生注意控制答题时间。考 试 结 束15考试结束时间到,系统自动结束考试,自动回收考生答题数据并做加密处理16监考员使用系统核查考生答题信息,核查无误后上传考试加密数据17监考员组织考生有序离场。

  (六)数据上传

1.上报当场考试数据。考后30分钟内,各考场利用考试系统将考试数据备份,并将该考试数据备份上传至省级服务器。

2、上报本地区所有考试数据。无纸化考试结束后1周内,省级考试管理机构汇总本地区所有批次考试数据,在检查数据完整性、进行违规违纪处理后,上报至部级考试管理机构。待部级考试管理机构下发成绩数据后即可向社会公布考试成绩。

精品工作方案模板篇8

为切实做好20xx年全县地质灾害防治工作,最大限度地减少地质灾害造成的损失,保护群众的生命财产安全,根据《地质灾害防治条例》等相关规定,结合我县实际,特制定本方案。

一、20xx年地质灾害基本情况

20xx年,全县因强降雨诱发地质灾害2起。其中,滑坡2起,直接经济损失101万元。在全县共同努力下,未出现因地质灾害而发生的人员伤亡和重大财产损失。

二、20xx年地质灾害趋势分析

(一)降水趋势预测。20xx年,全县总降水量正常略偏少(气候值1691),为100~160,预计20xx年汛期为4~6月,期间有降水集中期,由于降雨时空分布不均,小流域洪涝、洪发生几率较高。汛期结束期预计在6月下旬中期。

(二)地质灾害发灾趋势预测。根据各乡(镇)地质灾害排查统计,全县地质灾害隐患点共97处(详见附1)。其中,滑坡942处、崩塌29处、泥石流4处,重要地质灾害隐患点22处(详见附2),威胁群众724人,潜在经济损失80862万元。降雨是我县地质灾害的主要诱发因素之一。大雨、暴雨、较长时间持续降雨时,易发生崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害。同时,人为工程活动是另一个主要诱发因素,采石场易诱发崩塌、公路边坡开挖易诱发公路边坡滑坡、居民临近坡脚建房开挖坡脚易诱发滑坡等。地质灾害的发生与人为工程活动密切相关,地质灾害防治形势依然严峻。

三、地质灾害重点防范区域、重点保护对象和重点防范期

(一)重点防范区域

1可能发生边坡失稳及工程诱发地质灾害的区域;

2地质复杂、人口密集、工程活动强烈的区域;

地形复杂、危险斜坡多的区域;

4可能产生小规模崩塌或因采矿诱发地质灾害的区域。

(二)重点保护对象

1重要地质灾害隐患点;

2危险斜坡的楼房;

人口密集的城镇和学校;

4交通干线和自然人景观旅游区等。

(三)重点防范期

我县地质灾害的发生与降雨关系极为密切,常表现出同时或滞后发生,预测今年地质灾害发生时段为4—9月的集中降雨时段,其中4—7月为地质灾害重点防范期。

四、地质灾害防治措施

(一)完善方案预案。各乡(镇)、有关部门单位要把地质灾害防治工作放在重要位置,列入年度工作计划和防汛重点工作之中,制定辖区内年度《地质灾害防治方案》、《突发地质灾害应急预案》和《重要地质灾害隐患点应急预案》,并报县地质灾害防治领导小组办公室备案。落实乡(镇)、村、组防灾责任制,并签订《地质灾害防治工作责任书》,确保防治责任和措施层层落到实处。

(二)开展巡查防患。地质灾害易发乡(镇)及有防灾责任的单位要建立健全地质灾害隐患巡查制度,加大地质灾害隐患的汛前排查、汛中巡查和汛后复查力度,建立巡查台账。乡(镇)地质灾害防治办公室根据排查成果,及时动态更新隐患点数据(原地质灾害隐患点房屋已拆除的可申请核减,发生地质灾害灾(险)情或经地勘部门勘查确认的可以申请新增),及时落实防灾措施。

(三)严格防灾制度。各乡(镇)及相关部门要健全完善汛期地质灾害值班制度、灾情速报制度、险情巡查制度、防灾避险明白卡发放制度、应急处置制度等规制度,严格按照制度要求,狠抓各项工作落实,实现地质灾害防治工作制度化、规范化、信息化。

(四)加强应急预警。各乡(镇)和相关职能部门要切实加强地质灾害预警预报工作,对出现地质灾害前兆、可能造成人员伤亡或重大财产损失的区域和地段,及时划定危险区域、设立警示标志、发放防灾工作明白卡和避险明白卡、确定临灾疏散路线。一旦出现险情,要迅速预警,立即采取应急措施,及时组织群众撤离,做到第一时间赶赴现场、第一时间转移群众、第一时间报告灾(险)情、第一时间开展抢险救灾,坚决杜绝因地质灾害造成群死群伤事故发生。

(五)强化宣传培训。要充分利用微信、微博等新媒体,采用群众通俗易懂、喜闻乐见的.方式,积极向社会公众宣传普及地质灾害预防、治理、避险、避灾、自救、互救知识。编印宣传资料,组织人员深入农村和学校等区域开展地质灾害防治宣传教育活动,力争做到点对点宣传、面对面宣传,实现宣传工作全覆盖,不断提高社会各界的防灾意识和自救互救能力。加大对防灾责任人、群众监测员防灾基本知识和监测技能的培训力度,使防灾责任人、监测人做到“四应知”和“四应会”。

(六)加强项目监管。在地质灾害高易发区、中易发区内选址的工程建设项目,以及在地质灾害低易发区内选址的交通、水利、市政等重要基础设施建设项目,必须进行地质灾害危险性评估。加强农村高切坡建房的管理。规划建设、国土部门应按照相关规定,从保护耕地、节约集约用地和有效规避灾害风险的原则出发,把好农村和集镇建房用地审核关,丘陵区严格控制切坡建房,严禁高陡切坡建房,杜绝一切可能导致重大地质灾害的违规工程活动。

五、工作要求

(一)加强组织领导。县地质灾害防治工作领导小组要全面统筹,科学指挥,及时分析形势,研究防治对策,协调解决地质灾害防治工作中的突出问题。领导小组办公室要切实加强巡查监测,狠抓隐患整治,密切关注汛情,强化值班值守。各部门单位及挂点领导要深入一线,靠前指挥、坐镇指导。各乡(镇)第一责任人要亲自安排部署,亲自督促落实;分管负责人要具体抓、抓具体,确保各项防治工作落到实处。

(二)形成工作合力。县矿管局、气象局、城建局、水利局、公路分局、民政局、交通运输局、教育局、环保局、旅发委等有关部门要按照各自职责,各司其职,整体联动,加强协调与配合,完善信息交流与共享机制,共同做好地质灾害防治工作。县矿管部门与气象部门要联合开展地质灾害气象预警预报工作,及时掌握水情、雨情、险情,为制定防治措施和开展抢险救灾提供第一手资料。

(三)广泛宣传发动。各乡(镇)、各部门单位要进一步加大地质灾害防治宣传力度,普及监测、预防、避险、抢险、治理等知识,特别是要及时向受地质灾害威胁的对象发放防灾避险明白卡,在危险区域设立警示标志,让地质灾害易发区干部群众掌握基本防灾技能,增强防灾意识,提高防灾减灾能力。

(四)落实工作经费。按照《地质灾害防治条例》要求,将地质灾害防治资金纳入年度财政预算,用于地质灾害调查处置、监测、预警预报、工程治理等工作,确保各项地质灾害防治工作顺利开展和人民群众生命财产安全。

(五)严格责任追究。县地质灾害防治工作领导小组要与有关部门组成联合督查组,采取定期检查、随机抽查、实地暗访等多种形式,深入相关乡(镇)、村组和灾害现场,对地质灾害防治工作情况进行全面督查,及时发现问题,及时督促整改。对思想不重视、制度不健全、责任不落实、工作不到位造成重大安全事故的,坚决依法依规从严追究相关责任单位责任人的责任,并在全县范围内进行通报。

县地质灾害防治工作领导小组办公室设在县矿管局,值班电话(传真):,电子邮箱。

精品工作方案模板篇9

一、征求到的主要意见和建议

1.招商引资工作要与"三个集中"密切结合,宜工则工,宜农则农,不能为了引资而在园区外建设,浪费土地。

2.进一步加大招商引资力度,加强对招商引资政策的宣传

3.加大对外来投资企业和外贸出口企业的政策扶持和保护力度。

4.加强外经贸法律法规和招商引资实务培训。

二、采取的主要整改措施

1. 按照巩义市总体发展规划,重点推介高科技项目,变招商引资为招商选资。

2.依托我市产业优势,发展循环经济,以园区为招商引资平台,注重可持续发展,实现产业集聚,强力对外推介。

3.强化招商引资基础工作,建立和完善招商引资项目库、外来投资客商信息库、巩义籍在外创业人士信息库,实现动态管理。

4.不断创新招商方式,大力开展项目招商、网上招商、领导招商、资源招商、专业招商、上门招商、园区招商,充分利用我市驻京、津、沪、杭和深圳五个办事处的平台作用,实施驻外招商。

5.强力推进以商招商,探索委托招商。

6.加强项目跟踪,建立签约项目定期督察制度,全程贴身服务,提高项目的合同履约率、资金到位率、开工投产率。

7.认真落实招商引资政策,完善招商引资激励机制,充分调动全市各部门和各企业的招商积极性;积极组织参加国家、盛郑州市举办的各类招商引资活动,重点组织好下半年的"广东经济技术合作项目洽谈会"、"厦门第九届中国投资贸易洽谈会"等9项大型招商活动。

8.印制巩义投资指南、对外经济技术合作项目库,大力对外宣传。

9.严格执行《河南巩义招商引资优惠政策》,及时协调解决外来投资企业的有关问题,实行"客商证"制度。

10.积极争取中小企业国际市场开拓资金,促使外经贸企业的发展壮大。

11.积极组织各镇办参加国家、盛市组织的招商引资培训,提高一线招商工作人员的招商技能和本领,近期将组织参加省商务厅举办的招商引资培训班,10月份组织一次全市性外经贸知识培训班。

精品工作方案模板篇10

合校已经两个月了,学生重新分了班,期中测试也结束了。根据平时的教学和期中测试摸底,班里的学困生也显现出来了。在全面推进素质教育的今天,关心和重视学困生的转化工作,是全面实施素质教育的需要,是全面贯彻党的教育方针,培养距世纪合格建设者和接班人的需要。因此,本班制定以下学困生转化实施方案:

  一、尊重学困生的自尊生

从某种程度上讲学困生的自尊心还强些,每个人都有自尊心。因为他存在自卑心理,以为自己成绩不好,老师不喜欢他有的老师甚至往往过多注意到缺点、短处,而不注意肯定其长处和优点,经常在办公室、教室或公众场所批评、贬低、伤害他自尊心。学生常受到批评就会对老师产生反感和增恨等逆反情绪,所以,要换个态度对待学困生,新生他自尊心。

  二、激发学困生的学习信心

能力并不差,学困生除了学习上差些外。当中有的长于组织工作,有的擅长文体活动,有的社会交能力强。教师应根据其特点,利用他特长和爱好,激发他兴趣,鼓励他积极向上,这就需要教师有爱心、有耐心。尽管学生考试很差,都只能平静地说:考试只不过是为检查自己的学习情况,既使这门功课考得不好,又有什么关系,总结教训再努力,还不迟”告诉他学习并不是死记硬背,应结合自己的特点,寻求自己的方式,经常给他辅导,使学困生迎头赶上。比如上课时,老师提出的问题,学困生偶尔答对了就应该及时鼓励,一旦发现他好的方面就进行表扬。

  三、成立“帮学小组“,及时辅导作业

成立“一帮一“帮学小组,或其他形式的帮学小组,让优生去帮助他们,安排优生利用课余时间带学困生,教师随时抽检。教师布置作业时要分层,并面批他们的`作业。这样,学困生就觉得老师和同学们没有歧视他们,疏远他们,慢慢地就会对学生产生兴趣,各方面的成绩自然而然就有提高。

  四、重视学困生家访工作

教育工作者对学生进行全面教育,只掌握学生在校的情况是远远不够的,应经常家访,特别对学困生,应经常与家长取得联系,随时了解他们的情况,才有利于对他们进行有的放矢的教育。

总之,在对学困生的教育转化工作中,教师必须了解掌握每个学生的兴趣、爱好和特长,从兴趣爱好出发,采用灵活多样的方式,把学生看成自己的子女一样,有爱心,有耐心,激发他们的学习动机,鼓励他们积极向上,努力学习,把学困生转化成德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

精品工作方案模板篇11

会所已经走入正轨,正在逐步向前发展。为了更好的把会所的卫生工作做好做到位,紧密配合部门工作,让我们的工作给会员带来干净、整齐、优雅的环境而努力。

1、首先从管理方面:

现场管理者,属于兵头将尾。现场管理者视为完成现场生产作业任务而必须做好的各项管理活动。既充分发挥辖区内员工的主动性,能动性和工作积极性。团结协作。合理的组织人力、物力、充分地利用各方面信息做好现场工作最终实现按质、按量,如期、安全地完成所属区域的各项工作任务。

2、工作方面:

我们要把各区域的日常保洁工作做到位,大堂地面推尘,器械清洗消毒,吸尘,公共区域地毯和地面的吸尘,刮玻璃及抺尘工作每天进行,随叫随到。室内外玻璃每周一次,根据情况随时处理。墙面每周一次,壁画每周擦试一次,每月家私蜡保养一次,游泳池边玻璃,地面每周一次,外高玻璃每月一次。低处玻璃随时擦试。卫生间墙壁和隔板每周一次。地面每天清洁,马桶、面盆、镜面每天清洁并消毒。美容部地毯每月清洗一次。(为延长地毯的使用寿命)。根据具体情况酌情处理(有污渍的局部处理)其他的计划清洁,日常清洁工作不变。

3、仪容仪表:

员工应遵守员工守则,注意形象,保持个人卫生,工服干净整齐,工作现场要做到走路轻、说话轻、操作轻。注意礼貌无论公司领导,同事,或会员都要问候您好:遵守劳动纪律,不迟到、不早退、有事请假。遵守各项规章制度。

4、员工培训:

对使用药剂,机械设备中,要随时培训,讲解:不懂就问,不会就学,工作前首先备好工具、清洁剂。爱护机械设备工具。工作完毕要将机械、工具清理干净放回库内。

5、降低成本:

节约能源:为更好的节约能源,我们首先把物料尽量节约,控制到最低限度,但要保持卫生质量,勤冲勤刷。

6、防止工伤和重大事故的发生。

有了安全不一定有了一切,但没有安全就没有一切。所以在工作前要检查设备设施是否损坏,发现损坏及时向有关部门汇报,及时解决、避免人身及财产受到损坏,注意保护好自身安全,公司财产等安全,排除一切不安全隐患。 最后:为了更好的把工作做好,做到大家满意为之努力。

精品工作方案模板篇12

为合理配置和有效利用我校人力资源,实现人员结构优化,调动工作积极性,提高工作效率,促进教育教学质量不断提高,根据阳人社发(20xx)1号文《关于事业单位专业技术岗位实行竞聘上岗的实施意见》,结合我校实际情况,经学校人事管理制度改革领导小组集体研究,制订范海中学教师岗位竞聘工作实施方案。

一、岗位竞聘的原则

1、按需设岗原则。根据学校教职工编制标准,结合学校现有教职工数量,科学合理设置管理、教学、教辅、工勤岗位。按岗聘任,按岗定责,按责考核。

2、双向选择原则。聘任遵循学校和教职工“平等自愿、协商一致”的原则,学校可以聘任或不聘任,教职工可以应聘或拒聘。

3、优化组合原则。坚持合理组合、优势互补,提高整体效益,岗位竞聘要有利于学校教学循环制的实施。

4、阳光操作原则。人事管理制度改革领导小组集体研究,规范操作,实施方案经教师大会讨论通过并报县教育局批准。坚持公开公正公平,公开编制、岗位设置、岗位职责任务、岗位聘任条件、聘任程序、聘任结果,对申报岗位人员择优聘任。

5、统筹兼顾原则。既任用年富力强的中年教师,又重视培养使用青年教师,同时维护老年教师的权益。

6、循序渐进原则。按照县教育局《意见》精神,正确处理改革、发展与稳定的关系,稳妥做好人事改革工作,为岗位竞聘工作深度实施积累经验。

二、岗位设置与聘任

校级干部由教育局等上级主管部门实施聘任管理,中层干部由学校聘任管理,年级主任由校长聘任管理,班主任、语数英学科教师经双向选择由年级主任实施聘任管理,技能科专职教师由教务处聘任,委托综合组教研组长管理,教辅后勤经双向选择由总务处实施聘任管理,教研组长由教务处实施聘任管理。

(一)行政及管理人员:

校级干部由上级主管部门聘任管理,中层干部由学校聘任管理,任期三年。

(二)年级主任:

1、年级主任由校长聘任管理,任期两年。

2、岗位设置:3人,三个年级主任各1人;

(三)班主任:

1、双向选择,由年级主任聘任管理,任期一年。

2、岗位设置:12人;其中每年级4人。

(四)学科教师:

1、双向选择,由年级主任、教务处聘任管理,任期一年。

2、岗位设置:32人

语文:8人 数学:8人英语:6人体育:3人音乐:1人 美术:2人 科学:2人 劳技:1人 信息:1人

(五)教辅、后勤:

1、双向选择,由总务处聘任管理,任期一年。

2、岗位设置:6人

图书室管理员:1人 档案资料、文印:1人 门卫;2人 卫生管理:2人

三、工作量:

(一) 语数英每课时折基础课时1.2;其他学科每课时折基础课时1.0

(二)其他辅助岗位折算成工作量

卫生室:3课时;心理咨询室:4课时;体育器材室:2课时;科学室:2课时;多媒体室:1课时; 劳技室:1课时;美术室:1;课时音乐室:1课时;电脑、网络、网站维护:2课时;资产管理:1课时。

(三)其他岗位的工作量待绩效工资方案出台后由学校人事管理制度改革领导小组集体研究制订,全体教师会通过后实施。

四、岗位职责、聘任条件

㈠竞聘人员基本条件

1、拥护中国共产党,忠诚热爱教育事业,认真执行党和国家的教育方针。能履行《教师法》规定的义务,承担规定的法律责任。

2、遵守国家法律和校纪校规,具有良好的职业道德,坚持教书育人、管理育人、服务育人。

3、取得初中或以上《教师资格证》,具备相应岗位职务所要求的学历、工作能力、专业知识水平。顾全大局,团结同志,服从分配,认真履职,能完成岗位职责和任务。

4、身体健康,能坚持正常工作,能承担并完成所下达的各项工作任务。

5、20xx年年度考核合格及以上。

㈡年级主任职责与竞聘条件

1、年级主任职责

学校实行年级负责制。年级主任是年级师生的领导者,是本年级教育教学的组织者。其工作应向校长负责,接受教务处、政教处、团委等部门对教育教学工作的组织指导。

⑴全面负责并具体贯彻执行本年级师生、教育教学管理与各项活动,团结带领年级师生、使年级具有凝聚力,争取年级整体进步和均衡发展。

⑵根据学校工作计划, 结合本年级的特点,制定年级工作计划.使全年级师生有目的、有步骤地落实学校的教育教学工作计划和年级的管理工作。

⑶督促本年级班主任、任课教师及时做好各项计划,总结,按时上交有关材料,并负责检查各项工作实施情况。

⑷参加学校行政例会,按月主动向学校有关处室汇报本年级工作情况,负责处理年级日常事务。

⑸组织开好每学期的年级段家长会,督促班主任、任课教师开展家访与家长沟通工作。⑹协助教务处,协调教研组,做好教学教研工作,配合抓好师生教学常规,配合做好课务协调、学籍管理等工作,维护本年级正常的教育教学秩序。

⑺协助团委抓好学生的学习与日常常规管理,形成良好的班风和学风, 组织、开展年级有意义的集体活动,配合做好学生奖惩、考评等工作。

⑻重视年级内师生安全法制教育与管理,协助处理年级学生中的突发事件。

⑼协助学校做好年级教师考核考绩、评优等工作,对任课教师、班主任考评提出意见。 ⑽关心年级全体教师的工作和生活,真诚倾听教师的意见,充分调动教师的工作积极性,努力成为沟通学校领导、处室主任与教师的桥梁。

2、年级主任任职条件:

⑴有良好的师德修养,爱岗敬业,有奉献精神,责任感强,敢挑重担,勇于创新。⑵知识面宽,业务能力强,有较强的文字表达能力、口头表达能力和组织管理能力,具有县以上骨干教师称号或受到县以上表彰者优先。

⑶身体健康,热爱并善于做教师和学生的管理工作,有部门工作管理经验、教研组长经历或班主任工作经验者优先,所带教研组或班级有较好的绩效。

3、年级主任待遇与权力

(1)享受学校中层副职待遇,并定期参加学校行政会。

(2)年级主任负责并主持本年级的全面工作,对本年级教育教学管理等方面有指挥权。(3年级主任对学校行政管理和涉及本年级的学校安排的工作有建议权和协调权。

(4)由年级主任组建本年级的教师队伍,对所属年级的教师有选择权。

(5)学校中层干部竞聘,优秀年级主任可优先考虑,年级主任在评职、评优等活动中,享有与班主任同等的优先待遇。

4、年级主任业绩考核

⑴年级主任每学年需要做全年级工作总结,组织召开年级总结大会。

⑵按规定,年级主任两年一聘,但每学年均需述职,采用全年级教师民意测验,学校相关部门考核相结合的办法,对年级主任工作实绩评出优秀、合格、基本合格、不合格四个不同的等级。校务会根据考核结果并参考年级主任聘任条件决定是否继续聘任该年级主任。㈢班主任职责与竞聘条件

1、班主任职责

班主任工作的根本职责是带好班级、管好学生,主要职责参照学校教师管理考核细则和班级综合评估办法。

2、班主任竞聘条件

⑴有高尚的思想道德素质,丰富的科学文化素质,良好的身体素质,健康的心理素质。⑵有较强的法制观念,做到依法执教。爱岗敬业,严于律己,为人师表。

⑶有积极、自觉、主动的工作态度,能够关心学生、热爱学生、尊重学生,严格要求学生。要有较强的组织能力和语言表达能力。

⑷考虑学科课时分配与人力资源有效利用,鼓励语文、英语、数学、综合各学科教师竞聘班主任岗位,

⑸为保证专任教师的班主任经历,鼓励并优先考虑年轻教师、晋级晋优教师竞聘班主任;

⑹具有下列情形之一者不得竞聘班主任:严重违法违纪行为者;有体罚或变相体罚学生者;有乱收费、乱推销行为者。上一学年班主任工作不称职者。

3、班主任待遇、考核

⑴经考核,按月发放班主任津贴,按学期发放学期考核奖。

⑵按学年评选优秀班主任,另行奖励。

⑶班主任在晋级评优等方面优先考虑。

⑷其他按照政策和学校规定应有的待遇和权利。

⑸考核办法另见《范海中学班级创优考核办法》。

4、如班主任岗位经竞聘未满,岗位竞聘领导小组可以从未申报班主任岗位教师中,根据班主任竞聘条件,通过领导小组表决确定符合岗位需要的教师担任班主任。如符合条件的教师拒绝岗位应聘,在晋级评优中不予考虑。

㈣学科教师职责与竞聘条件

1、学科教师职责

执行《教师法》中对教师提出的各项要求,主要职责参照学校综合考评考核办法。

2、学科教师竞聘条件

⑴学科教师应具有相应的学历、学科教学法知识,学科教学经验;

⑵语数外学科教师要胜任学科教学,具有一定的教学教研能力、教学评价能力,能按照教学五认真要求认真实施教育教学工作;保证教学质量,优先聘任教学质量高的教师。⑶音乐、体育、美术、科学与信息专职教师要具备专业技能素质,胜任学科教学;

⑷学科教师能胜任学科兴趣小组、竞赛辅导。

⑸严格遵守学校工作纪律,对严重违反“三要八不准”等师德要求与教育教学行为规范、不遵守校纪校规、家长有效投诉3次以上的教师不予聘任。

⑹身心健康,热爱学生,为人师表。

五、竞岗程序

1、成立学校岗位竞聘工作领导小组,由校长任组长。通过教师大会选举产生学校行政代表3名、教师代表4名,组成20xx年学校人事管理制度改革领导小组,具体负责人事管理制度改革方案研究制定与岗位聘任工作的实施。

2、学校领导小组根据核定的编制,结合工作实际科学设置岗位,制订岗位职责、待遇、聘任条件等。

3、向外公布所设岗位、职责、竞聘条件、待遇和竞聘办法。由教职工权衡个人工作能力,自愿申报1--2个工作岗位,并提出申报理由和达到的预期目标等,也可在其他实行岗位竞聘的学校申报岗位。

4、学校根据个人申请和校内各学科的岗位数额、工作量、聘任条件和竞聘者的实际情况,按照一管理二教学三教辅后、勤的顺序组织竞争上岗。

(1)校长聘任年级主任。(2)年级主任聘任班主任、语数英学科教师。(3)技能科专职教师由教务处聘任。(4)总务处聘任教辅后勤人员。(5)教务处聘任教研组长。

5、 上岗人员名单公示,公示时间为5个工作日。

6、若前轮未聘满,学校可视情况组织空缺岗位下轮续聘。

7、落聘人员按(意见)文件精神调整为临时岗位。

六、聘期合同签订

1、班主任、教学岗位聘期为一年,由校长委托年级主任签订,技能科专职教师由校长委托教务处主任签订。教辅后勤岗位由校长委托总务处主任签订。年级主任岗位聘期原则上为三年,由校长与年级主任签订。

2、应聘者与学校签订聘任合同后,在聘期内双方均应严格履行合同规定的责任、权利和义务,任何一方不得擅自变更合同。教职工违背聘任合同有关规定者,学校可以解聘,被聘人员也可以辞聘。

3、岗位聘任期满,聘任合同自行解除,再次聘任需重新履行程序。

七、考核分配

1、考核与机制。

⑴建立完善教师岗位履责与绩效评价制度(另见《范海中学教师管理考核细则》),每学年对教职工履行岗位职责情况进行考核,考核结果作为续聘、解聘、调资、晋级、奖惩的主要依据。

⑵完善、调整学校各项绩效考核与奖励机制,形成工作过程考核与学期绩效考核相结合、个人奋斗进取与年级团队和谐共进相结合的一套科学完善的教师评价体系,进一步提高考核管理的功效,发挥机制导向作用,调动教师的工作积极性,形成良好的学校组织文化。

2、分配。

具体分配方案待绩效工资实施方案出台后,根据新的收入分配制度改革精神,由领导小组研究制订并经全体教师大会通过,报教育局批准后实施岗位绩效工资。绩效工资的分配重实绩、重贡献,向优秀人才和关键岗位倾斜,合理拉开岗位待遇档次,体现干多干少不一样,干好干坏不一样。

八、对落聘人员的处理

在本校的落聘人员可参与其他实行聘任制的学校的竞聘,也可申请教育主管部门调整到其他缺编学校任教。不愿意参加学校竞争上岗、不愿与学校签订聘用合同的教职工,阳人

社发(20xx)1号文《关于事业单位专业技术岗位实行竞聘上岗的"实施意见》有关规定执行。

九、人事争议处理

学校成立由行政和教职工代表组成的人事争议调解小组,负责调解和处理人事争议,做到及时公正合理的处理,切实维护学校和教职工双方的合法权益。校内调解无效的,向县教育主管部门(人事科、教育工会)申请调解。

十、其他

1、本方案经教师大会讨论通过并报县教育局审查批准后实施。

2、本方案未尽事宜按阳人社发(20xx)1号文《关于事业单位专业技术岗位实行竞聘上岗的实施意见》及上级部门有关政策规定执行。

3、本方案由学校人事管理制度改革工作领导小组组长负责解释。

各位老师对以上方案有任何意见或建议,请以书面形式递交校长室,自公示之日起两日内有效。

精品工作方案模板篇13

为认真贯彻落实公司安全质量标准化推进现场会的指示要求,生活服务中心作为公司的窗口单位之一,更有责任和义务做好此项工作,为深入推进质量标准化工作,确保各项工作落到实处,结合我中心实际,现制定如下实施方案:

一、组织机构及职责

按照“标准化建设、精细化管理、规范化操作”的管理模式,建立我中心质量管理体系,制定质量目标,成立生活服务中心领导小组。

组 长:

副组长:

组 员:

明确生活服务中心经理为安全质量标准化工作总负责人,生活服务中心、副经理全面配合开展各项工作,将生活服务中心划分为4责任区,每个责任区指定一名负责人,确保安全质量标准化工作的开展推进,具体责任区划分如下:

(1)食堂管理 陈栋斌

(2)物业管理(两堂一舍、浴室及托管运营管理) 曹功胜

(3)安保管理(场区交通秩序及保安形象) 段志刚

(4)综合管理(井口急救站 、职业病防治) 安 磊

二、指导思想

以实现企业科学发展、安全发展、健康发展为导向,以贯彻落实公司安全质量标准化工作为目标,通过细化分解工作任务,明确工作质量标准,查找管理短板和薄弱环节,全面提升全体员工的工作质量;切实做到全力服从于大局,热情服务于群众,建立良好的后勤服务秩序,做到上标准岗,干标准活,杜绝安全责任事故,确保后勤服务工作满足生产生活需要,为创建现代化标准示范矿井提供优质的服务和保障。

三、工作目标及时间节点

根据后勤工作的特点,按照ISO9001质量管理体系规定,建立我中心质量管理体系目标及时间节点:

1、制定标准: 完成时间:20xx年xx月xx日前

1.1单身公寓标准;

1.2职工浴室标准;

1.3职工食堂标准;

1.4场区管理标准;

1.5办公大楼管理标准。

2、工作职责、岗位职责、工作标准、岗位应知应会

完成时间:20xx年xx月xx日前

2.1各部室岗位职责

2.1综合科岗位职责

2.1.1综合主管岗位职责

2.2.2综合科采购员岗位职责

2.2.3综合科文员岗位职责(文件、档案、合同管理)

2.2.4人事劳资考核员岗位职责

2.2.5库房管理员岗位职责

2.2.6井口急救站管理员岗位职责

2.2.7职业卫生工作管理员岗位职责

2.2工程物业科岗位职责

2.2.1工程物业主管岗位职责

2.2.2工程维修电工岗位职责

2.2.3水暖维修工岗位职责

2.2.4宿舍管理员岗位职责

2.4.5房卡发放员岗位职责

2.4.6保洁人员岗位职责

2.4.7洗衣房人员岗位职责

2.4.8浴室人员岗位职责

2.3安保科岗位职责

2.3.1安保科主管岗位职责

2.3.2安保科安保人员岗位职责

2.3.3保安人员岗位职责

2.4食堂岗位职责

2.4.1食堂主管岗位职责

2.4.2食堂会计岗位职责

2.4.3食堂出纳岗位职责

2.4.4食堂充卡员岗位职责

2.4.5食堂采购岗位职责

2.4.6食堂库管员岗位职责

2.4.7食堂厨师岗位职责

2.4.8食堂服务员岗位职责

2.4.9食堂操作人员岗位职责

2.5各岗位工作标准及应知应会

3、各项管理制度

3.1生活服务中心综合管理制度

3.2会议管理制度

3.3印章管理制度

3.4档案管理制度

3.5合同管理制度

3.6维修管理制度

3.7环境管理制度

3.8环境卫生管理制度

3.9绿化管理管护制度

3.10要害场所管理制度

3.11停车场管理制度

3.12职工食堂管理制度

3.13公寓管理制度

3.14洗衣房管理制度

3.15浴室管理制度

3.16消防安全管理制度

3.17办公生活低值易耗品管理制度

3.18办公、生活物品闲置、报废处理制度

4、办公家具资产管理制度

4.1办公家具资产管理制度

4.2耗材更换维修管理制度

4.3物资出入库管理制度

5、托管运营单位管理制度

5.1污水排放、净化水处理管理制度

5.2锅炉房管理制度

5.3办公、生活及场区保洁管理制度

5.4餐厅管理制度

5.5安全保卫管理制度

6、业务流程图 操作规程 操作规范

6.1业务流程图

6.1.1绿化服务业务流程图

6.1.2环卫服务业务流程图

6.1.3保安服务业务流程图

6.1.4水、暖、电维修业务流程图

6.1.5食堂业务流程图

6.1.6公寓(单职楼)业务流程图

6.1.7洗衣房业务流程图

6.1.8 浴室业务流程图

6.1.9锅炉房业务流程图

6.1.10锅炉房水质化验业务流程图

6.1.11污水处理业务流程图

6.1.12出入通行证管理业务流程图

6.1.13顾客投诉接待业务流程图

6.2岗位技术操作规程

6.2.1 电工安全技术操作规程

6.2.2机修工操作规程

6.2.3水暖维修安全技术操作规程

6.2.4机电维修操作规程

6.2.5焊接操作规程

6.2.6电梯工操作规程

6.2.7园林绿化种植管护操作规程

6.3设备操作规程

6.3.1锅炉安全技术操作规程

6.3.2锅炉、热风炉控制台操作规程

6.3.3上煤机控制台操作规程

6.3.4水质处理操作规程

6.3.5消毒蒸车操作规程

6.3.6蒸汽消毒锅操作规程

6.3.7调温多功能蒸炒锅操作规程

6.3.8和面机操作规程

6.3.9揉面机操作规程

6.3.10馒头机操作规程

6.3.11电饼铛操作规程

6.3.12蒸车的操作规程

6.3.13洗衣机操作规程

6.3.14脱水机操作规程

6.3.15烘干机操作规程

6.3.16垃圾车操作规程

7、应急预案

7.1 生活服务中心应急预案

7.2重大事故应急救援预案

7.3电梯运行事故应急预案

7.4 锅炉运行事故预案

7.5各种火灾应急预案

7.6食物中毒应急预案

7.7冬季防寒抗灾应急预案

7.8夏季“三防”工作应急预案

7.9停水停电应急预案

8、制定考核办法

8.1质量标准化综合管理考核办法

8.2星级服务实施办法

8.3星级员工考核办法

四、实施方案

1、职工公寓管理。国家没有统一标准,参照兄弟单位,结合公司实际情况,职工宿舍要实现公寓化管理,应每层配备4名人员,需每栋楼需配备24人,实际配备每栋楼6人,服务人员配备不足,每栋公寓需增加18名服务人员;

2、场区车辆管理工作。根据场区设计,结合实际使用情况,进行功能分区,按标准对场区内公路及路口设计指示牌、划线,以规范场区车辆管理;

3、场区内标示牌管理工作。按照公司企业文化理念规范要求,协助党群部制作统一标示牌,规范场区管理,展示企业形象。

4、规范出入管理。同办公室共同协商制作胸卡,胸卡上显示相片、姓名、部室及职务等有效信息。佩戴胸卡,使用车辆通行证,能有效的控制外部人员非公事进入场区及办公区域,规范办公区域人员、车辆的出入管理。

5、浴室管理工作。按照标准化标准,需将浴室所需物品统一配置摆放,做到浴室全部同时启用,并安排服务人员全天候服务,做到浴室卫生洁净。但目前浴室人员配备不足,要做到标准化标准,需增加部分服务人员。

6、食堂管理工作。成立食堂监督管理小组,对食堂的运转进行监督检查指导。狠抓食堂管理制度,严格采购验收关,从源头上把好质量关,保证菜品安全卫生;每周制定标准菜谱,张贴于公告栏,按照菜谱配备菜品,并及时了解职工需求,随时调整菜品种类、样式,以满足职工生活需要;利用业余时间组织员工进行技能培训,提高服务技巧,提升服务质量。

7、建立蔬菜大棚园区,精心种植各类蔬菜,保证蔬菜供应质量,为职工食堂提供新鲜健康的绿色蔬菜。

8、完善制度管理工作。将各部门、各岗位制度、操作规程及业务流程按企业文化理念要求,制作成牌板,悬挂上墙,让人人熟知岗位职责、操作规范及业务流程,做到上标准岗,干标准活。

9、按照国家职业病防治条例,联合相关部室开展好职业病防治的各项具体工作,按要求配置劳动保护装备及设施,加强作业场所职业危害因素检测,提高职业健康监护水平,降低职业病发病率,杜绝重大职业中毒事故发生。

10、建立井口急救站,承担公司职工常见病的诊治和矿井伤员的现场急救、监护转送工作,负责对公司职工普及急救知识和技能培训,并需与当地有资质的医院或医疗结构签订救护(急救)服务保障协议。

11、规范托管运营管理,加大考核力度,组织定期、不定期的检查、抽查工作。定期对净化水站及污水处理站进行水质化验,保证饮用水符合国家标准要求,使用安全;污水排放符合环保要求;对锅炉房的安全运营进行操作进行检查,满足场区办公、住宿供暖及浴室热水供应需求;对场区、办公区域及职工公寓的环境卫生检查、抽查,营造一个干净卫生的办公生活环境。

12、加大培训管理工作。组织全体职工贯彻学习质量标准化标准,提高思想认识,规范操作行为,更新观念,增强服务意识,全心全意为安全生产提供优质服务。强化业务技能和综合素质的提高,增加服务能力和水平,树立“整洁、文明、协调、高效”的良好形象,把场区营造成“环境优美、和谐文明”的办公、生活场区,不断提升我公司的外部形象。

精品工作方案模板篇14

为加强消防工作,提升中小学幼儿园抗御火灾的能力,根据《开发区教育局关于转发通知》的安排部署,结合开王助镇教育工作实际,特制定本方案。

一、工作目标

认真贯彻落实区关于安全生产的重要会议精神,按照“一岗双责,齐抓共管”的总体要求,坚持“预防为主”的原则,全面排查学校消防安全隐患,健全消防安全制度,落实消防管理责任,深入开展防火安全教育和应急逃生演练,努力预防不发生亡人火灾事故,坚决遏制重特大尤其是群死群伤火灾,保障师生生命安全和学校财产安全。

二、工作时间

20xx年1月16日起至20xx年3月31日。

三、工作步骤

(一)部署阶段(20xx年1月16日-17日)。各中小学、幼儿园制定今冬明春火灾防控工作方案,召开会议动员部署,明确工作任务和工作措施。

(二)实施阶段(20xx年1月1日―20xx年3月20日)。

1.校(园)长组织有关人员对本单位的消防安全进行全面排查整改。通过排查整改,确保消防设施和器材处于完好状态,确保火灾隐患及时整改到位。

2.结合消防宣传活动,大力开展消防安全教育,提高广大师生的安全意识和应对火灾的能力。

3.健全并严格落实消防安全管理制度,进一步完善火灾防控应急预案,重点加强对学生宿舍、餐厅等人员密集场所的消防安全管理。学生宿舍要安排专职管理人员24小时值班,并加大巡防密度,夜间严禁在宿舍通道门上加锁,禁止占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口,不得在学生宿舍门窗上设Z影响逃生和灭火救援障碍物。临时搭建的彩钢房严禁用作学生宿舍。

4.中心校分包人员每周对责任学校的消防工作督查一遍,督查内容包括火灾隐患排查、消防器材设施配备、消防宣传教育培训、宿舍巡查检查制度落实等情况。针对督查中发现的薄弱环节和突出问题,要跟踪督促整改到位,确保火灾防控措施落实到位。

5.寒假前,开展一次假期防火安全教育,并将活动记录(含图片)加盖公章报中心校。

6,假期开学前对全校进行全方位安全排查,排查出安全隐患及时认真整改,不留死角。开学第一天召开安全会议,对全体师生进行安全教育。抓好安全常规管理。

(三)自评验收总结阶段(20xx年3月21日-31日)。各校对今冬明春火灾防控工作进行总结,自评验收合格的,写出书面自评验收报告报中心校。

四、工作要求

(一)高度重视。各单位要切实增强责任意识和忧患意识,把火灾防控作为今冬明春学校安全工作的重点,摆在突出位Z,精心谋划,周密部署,严密组织,抓紧抓好。

(二)落实责任。进一步分解细化消防安全责任,把学校消防工作的各个环节和校内每栋建筑物都分解责任到人,做到时时处处有人管理。

(三)加强督导。各单位一把手要加强对本校火灾防控工作的督查力度,对火灾隐患排查不到位、整改不及时的要进行通报批评,导致发生火灾事故的,要严肃处理有关责任人。年内发生火灾事故的,在单位年度综合考评中严格实行“一票否决”。

各学校工作方案、联络员的姓名、职务、联系电话请于20xx年1月19前报中心校。

附件1

学校幼儿园消防安全排查整治标准

(一)消防安全管理标准

1、建立健全各项消防安全管理制度,确定消防安全重点部位,建立健全消防档案。

2、严格落实每日防火巡查和每月防火检查制度,加强夜间防火巡查,及时消除火灾隐患。

3、严格按照规范要求配备消防设施和器材。

4、学生宿舍应指定专人管理,规范用火、用电行为,确保疏散通道、安全出口畅通。

5、教学楼、宿舍、食堂、图书馆、室内体育场等场所门窗不应设Z金属栅栏和防盗网等影响逃生和灭火救援的障碍物。

6、将消防知识纳入教学、培训内容,每半年组织学生开展一次消防宣传教育活动。

7、制定灭火和应急疏散预案,每半年至少组织一次全体师生参加的演练。

8、加强教职员工的消防安全培训,保证所有人员达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。

9、设有自动消防设施的建筑应与具有资质的消防设施维护保养企业签订维护保养合同,每半月至少模拟启动一次,每月至少开展一次全面维护保养,确保完整好用。

10、厨房的排烟罩应当每天擦拭一次,每月清洗一次,排烟管道应由专业公司每季度清洗一次。

(二)消防安全技术标准

1、托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设Z在独立建筑内,且不应超过3层;当设Z在其它建筑内时,不应设Z在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑(室)内,且应按规定设Z独立的安全出口。

2、建筑内部装修不应遮挡消防设施、疏散指示标志及安全出口,不应妨碍消防设施和疏散走道的正常使用。

3、建筑疏散楼梯间在各层的平面位Z不应改变。

4、建筑疏散门的宽度不应小于1.4m,紧靠门口1.4m内不应设Z踏步。

5、建筑内安全出口、疏散通道和楼梯口等处应按要求设Z疏散指示标志和应急照明灯,且连续供电时间不应少于分钟。

6、厨房使用燃气灶具应安装燃气泄漏报警装Z,其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位宜设自动灭火装Z,且应在燃气或燃油管道上设Z紧急事故自动切断装Z。

7、安全出口或疏散通道的门上应设Z“禁止锁闭”的标志。室内疏散走道或室外通道的醒目处应设Z“禁止阻塞”的标志。

精品工作方案模板篇15

第一章总则

第一条为了加强煤炭经营监督管理,规范和维护煤炭经营秩序,根据《中华人民共和国煤炭法》、《中华人民共和国行政许可法》和国家发展改革委员会制定的《煤炭经营监管办法》的规定,制定本实施细则。

第二条在本市行政区域内从事煤炭经营活动,适用本实施细则。

第三条本实施细则所称煤炭经营,是指从事原煤及其洗选加工产品的批发、零售及民用型煤的加工经销等活动。

第四条市经济和信息化委员会负责全市煤炭经营的监督管理。

各区县(自治县)人民政府指定的煤炭经营资格审查部门(以下统称“区县(自治县)煤炭经营资格审查部门”)负责本行政区域内煤炭经营的监督管理。

工商、质检、环保等有关部门在各自的职责范围内负责煤炭经营的监督管理。

第二章煤炭经营企业

第五条国家实行煤炭经营资格审查制度。设立煤炭经营企业,应当经过煤炭经营资格审查。

第六条煤炭经营资格实行市级审查、分级管理。

市经济和信息化委员会负责由市工商行政管理局登记的煤炭经营企业的经营资格审查。

区县(自治县)煤炭经营资格审查部门,负责本行政区域内由区县(自治县)工商行政管理局登记的煤炭经营企业的经营资格的初审,并报市经济和信息化委员会核准。

第七条设立煤炭经营企业,应当具备下列条件:

(一)有与经营规模相适应的注册资金;

(二)有固定的经营场所;

(三)有与经营规模相适应的设施和储煤场地;

(四)有符合标准的煤炭计量和质量检验设备;

(五)符合国家对煤炭经营企业合理布局及环境保护的要求;

(六)法律、行政法规规定的其他条件。

第八条设立煤炭经营企业,应当向所在区县(自治县)煤炭经营资格审查部门和市经济和信息化委员会提出申请,并提交下列材料

(一)煤炭经营项目可行性分析报告;

(二)煤炭经营资格申请报告、申请表;

(三)注册资金证明及法定验资机构出具的资信证明文件;

(四)企业法定代表人、负责人身份证明;

(五)企业固定经营场所证明;

(六)企业自有储煤场地证明(使用权证)或租赁、联营场地的合同证明(包括场地面积、储煤能力和场地设施);

(七)环保行政部门出具的储煤场地环保合格证明;

(八)质检部门出具的煤炭计量设施和煤炭质量监测设施合格证明;

(九)国家有关部门颁发的计量、质检工作人员上岗证书。

第九条取得煤炭生产许可证的煤矿企业销售本企业生产、加工的煤炭产品,不实行煤炭经营资格审查。

取得煤炭生产许可证的煤矿企业经营非本企业生产、加工的煤炭产品,应当向所在区县(自治县)煤炭经营资格审查部门和市经济和信息化委员会提出申请,经市经济和信息化委员会批准取得煤炭经营资格后,方可从事煤炭经营。

第十条市经济和信息化委员会和区县(自治县)煤炭经营资格审查部门接到申请人提交的申请材料后,对材料不齐全或不符合法定形式的,在五个工作日内一次告知申请人需要补正的全部内容,逾期不告知的`,自收到申请材料之日起即为受理。(未申明联系方式,无法告知的除外)。

第十一条区县(自治县)煤炭经营资格审查部门依法对申请人提交的申报材料进行初审,并上报市经济和信息化委员会审批。审查部门必要时可到有关现场对申请材料的真实性进行核实,经审查核实具备煤炭经营资格条件的,予以批准,不具备条件的,不予批准,并书面通知申请人。

第十二条区县(自治县) 煤炭经营资格审查部门应当自受理申请之日起二十个工作日内完成初审工作。

第十三条市经济和信息化委员会自受理申请之日起二十个工作日内完成审查工作。二十个工作日内不能完成的,经本行政机关负责人批准,可以延长十个工作日,并将延长期限的理由告知申请人。

第十四条 市经济和信息化委员会对准予从事煤炭经营的企业,在作出批准决定之日起十个工作日内向申请人颁发、送达煤炭经营资格证。

第十五条市经济和信息化委员会对作出的准予从事煤炭经营的审查决定,可通过公开发行的报刊、网站等方式向社会公告。

第十六条申请人持依法取得的煤炭经营资格证向工商行政管理部门申请登记,领取经营范围包括煤炭经营的营业执照,方可从事煤炭经营。

未取得煤炭经营资格证的,工商行政管理部门不予颁发经营范围包括煤炭经营的营业执照。

第十七条煤炭经营资格证的有效期为三年。期满需要延续的,应当在有效期届满三十日前向原煤炭经营资格审查(初审)部门申请办理延续手续。不符合条件的,不予延续。

第十八条煤炭经营企业登记事项发生变更的,应当到原煤炭经营资格审查(初审)部门办理变更手续。

第十九条煤炭经营企业终止的,应当到原煤炭经营资格审查(初审)部门办理煤炭经营资格注销手续。

第二十条煤炭经营资格证由国家发展和改革委员会统一印制,其他任何单位和个人不得擅自印制。

第二十一条煤炭经营资格证不得伪造,不得买卖、出租、转借或以其他任何形式转让。

第二十二条煤炭经营资格审查(初审)部门审查煤炭经营资格,除法定收费项目外,不得收取其他任何费用。

第三章煤炭经营

第二十三条煤炭经营企业从事煤炭经营,应当遵守国家有关法律、法规和规章的规定,保证煤炭质量,提高服务水平。

第二十四条从事煤炭经营,应当依照《中华人民共和国合同法》规定,由买卖双方签订煤炭买卖合同。

煤炭买卖合同一般包括下列内容:

(一)出卖人和买受人的名称和住所;

(二)数量;

(三)品种、规格、质量;

(四)价格;

(五)交货方式;

(六)发出地点(站、港)和到达地点(站、港);

(七)履行期限;

(八)货款及运杂费的结算方式,买卖双方的开户银行、帐号、纳税登记号;

(九)违约责任;

(十)解决争议的方法;

(十一)买卖双方约定的其他条款。

第二十五条煤炭买卖合同签订后,买卖双方必须全面履行合同,任何一方不得擅自变更或者解除合同。有特殊原因需要变更或解除合同的,应按《中华人民共和国合同法》规定办理,否则应承担违约责任。

第二十六条需由运输企业承运的煤炭,煤矿企业、煤炭经营企业或煤炭用户依照《中华人民共和国合同法》与运输企业签订煤炭运输合同。

第二十七条煤炭运输合同生效后,合同双方必须全面履行合同。煤矿企业或煤炭经营企业应当按照合同约定发运质量合格、计量准确的煤炭;运输企业应当按照合同约定承运,并将承运的不同质量的煤炭分装、分堆;煤炭用户应当按照合同的约定接卸煤炭。不履行合同的,应当承担违约责任。

第二十八条煤炭发运时承运、托运双方的交接和到站(港)后收货人对煤炭质量、数量的验收,按照国家有关规定办理。

第二十九条煤炭经营应当取消不合理的中间环节。国家提倡有条件的煤矿企业直销,鼓励大型煤矿企业与耗煤量大的企业签订中长期直销合同。

第三十条国家提倡有条件的煤炭经营企业实行煤炭代理配送。

第三十一条煤炭经营企业经营民用型煤,应当保证质量,方便群众,稳定供应。

民用型煤应当推行集中粉碎、定点成型、统一配送、连锁经营。

第三十二条国家鼓励使用洁净煤,推广动力配煤、工业型煤,节约能源,减少污染。

第三十三条煤矿企业、煤炭经营企业,应当依法经营,公平竞争,禁止下列经营行为:

(一)未取得煤炭经营资格擅自经营;

(二)未取得煤炭生产许可证擅自销售煤炭产品;

(三)采取掺杂使假、以次充好、数量短缺等欺诈手段;

(四)垄断经营;

(五)违反国家有关价格的规定,哄抬煤价或者低价倾销;

(六)违反国家有关税收的规定,偷漏税款;

(七)违反法律、行政法规规定的其他行为。

第三十四条从事煤炭运输的车站、港口及其他运输企业不得利用其掌握的运力参与煤炭经营。

第三十五条禁止行政机关设立煤炭供应的中间环节额外加收费用。

禁止行政机关开办煤炭经营企业或者从事、参与煤炭经营活动。

第三十六条禁止经营无煤炭生产许可证的煤矿企业生产、加工的煤炭产品。

禁止经营无煤炭经营资格的煤炭经营企业的煤炭产品。

禁止向无煤炭经营资格证的煤炭经营企业销售煤炭产品。

第三十七条煤矿企业和煤炭经营企业应当严格执行国家有关煤炭产品质量管理的规定,其供应的煤炭产品质量应当符合国家标准或者行业标准。用户对煤炭产品质量有特殊要求的,由买卖双方在煤炭买卖合同中约定。

第四章监督管理

第三十八条煤炭经营资格审查部门依法对煤炭经营进行监督管理,应建立对煤炭经营企业在经营过程中经营资格条件变化和依法经营状况的全面检查制度

煤炭经营资格审查部门和工商、质检、环保等有关部门依法查处非法经营活动,并在各自的职责范围内实施行政处罚。

第三十九条煤炭经营资格审查部门的工作人员应当熟悉有关法律、法规,具备必要的专业知识,公正廉洁,秉公执法。

第四十条煤炭经营资格审查部门进行监督检查时,有权向煤炭经营企业或者煤炭用户了解有关执行煤炭法律、法规的情况,查阅有关资料,进入现场进行检查;煤炭经营企业和煤炭用户应当提供方便。

第四十一条煤炭经营资格审查部门的工作人员进行监督检查时,应当出示证件。

第四十二条煤炭经营资格审查部门实施资格审查和日常监督管理所需经费,应当列入本级财政预算,由本级财政予以保障。

第四十三条违反本实施细则相关条款的,将依照《中华人民共和国煤炭法》和国家发展改革委员会制定的《煤炭经营监管办法》的罚则条款予以处罚。

第五章附则

第四十四条本实施细则发布前,依据原市经济委员会发布的《市煤炭经营监管办法实施细则》规定,已经审批取得的煤炭经营资格证,在有效期内继续有效。

第四十五条本实施细则的解释权属市经济和信息化委员会。

第四十六条本实施细则自发布之日起三十日后施行。原市经济委员会发布的《市煤炭经营监管办法实施细则》同时废止。