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挂职教育局副局长、民族中学副校长先进事迹材料

时间:2022-12-30 14:15:03 来源:以智范文网

她少年立志,跨越山海而来;
她一家两代援黔,为山区奉献年华;
她辛勤付出,将智慧和关爱挥洒在平塘这片土地;
她收到二次召集令,义无反顾主动请缨再次踏上平塘帮扶旅程,继续她的追梦之旅。

她,是一位来自广州的追梦人——平塘县挂职教育局副局长、民族中学副校长张立巍。

带着梦想,追梦的她又来了

说起为何张立巍会去而复返?这就不得不提到张立巍的初心了。张立巍一家两代援黔,她的父母是东北人,当初为了支援三线建设,来到了贵州,张立巍在贵州出生长大的。“从小就看到贵州贫困山区的现状,吃不饱、穿不暖,更别说接受教育了,所以心里一直有这个愿望,帮助山区的孩子我就义不容辞。”说到这句话时的张立巍,神态十分坚定。

之前,张立巍一直苦于没有机会去完成儿时梦想。“以前以为只能等到退休之后,没想到在职的时候就能实现,我还有什么理由不参加呢?”张立巍说,2018年,张立巍一直追逐的梦想得到了回应。当知道广州将组团帮扶贵州的消息,她内心十分激动。“第一时间知道这个消息的时候,我马上报名,要求到这里来进行支教。”当白云区教育局发出第二次召集令时,她带着梦想,又来了。

做老师的“老师”,打造一支带不走的队伍

初到平塘民中,张立巍并没直接开始教学活动,而是去了解学校的历史、发展现状、管理机制、部门设置、师资力量、教学水平等情况。用她的话来说,要经过深入了解,才能对症下药,才能更好的做好帮扶工作。

很快,她就发现学校青年教师较多,名教师、学科带头人较少,教育教学水平经验有限的现状。她就大胆的提出,学校要进行青年教师培训、培养名教师、学科带头人的建议。

随之,张立巍也成为了老师的“老师”。

“我平时通过随堂听课、进行教学诊断、开展‘同课异构’,来指导青年教师的课堂教学”。一年来,张立巍已累计听课、评课100余节。在日常教学中,对民中青年教师进行‘一对一’的帮扶指导,与20多名民中青年教师结成帮扶对子或师徒关系。

在张立巍的指导下,平塘县民族中学青年教师参加州级优质课大赛,斩获大奖。“张老师不仅自己教我们,还通过自己的人脉关系,联系广州优秀教师远程教研,让我们学习到了更多先进的教学理念和教学方法。”平塘民中李光胜老师老师说道。

“我们既然来到这里,就要给这里打造一支带不走的队伍,那将是我们给这里的教育做出的最大贡献,是给山区孩子最宝贵的财富。”张立巍笑着说出了自己深远的想法。

学生的“朋友”,总是喜欢和学生聊天

除了是老师的老师,张立巍还是学生的朋友。对教育事业的充满热情和关爱的张立巍有个“毛病”,那就是看到学生闷闷不乐就会上前去和学生聊天。

“一次晚自习,我看到一个学生站在走廊上仿佛有心事,就上前去跟他聊天,聊了有一个小时。在聊天过程中,我了解到孩子因为自己很努力,但学习成绩一直上不来,心里很着急,而且有些气馁、想放弃,我除了在思想上鼓励他,还主动提出帮他提供个别辅导。”在张立巍的帮助下,这名学生走出了阴影,脸上露出了笑容。

张立巍说一口气说了很多故事。

有荔波中学扩音器的故事、学校食堂南瓜的故事、女同学三个李子的故事、男同学快要掉落的玫瑰花......

就是凭着这个“毛病”,张立巍打破了学生和老师之间的壁垒,成为了学生们的好朋友。她还经常会利用自己周末休息的时间,走访贫困学生家里。

相信,现在的张立巍老师的身影仍穿梭在校园里,犹如一盏灯,照亮了平塘帮扶追梦前行的路。