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2023初中家长会班主任发言稿集锦三篇

时间:2022-12-13 11:00:05 来源:以智范文网

初中家长会班主任发言稿
  
  尊敬的各位家长:
  
  你们好!
  
  首先,我代表七年级(_)班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
  
  家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤学习上的事与自己无关。希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。
  
  一、谈谈教师与家长的关系
  
  坐在这里的各位家长,一个星期之前,你我还是陌生之人,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系。那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
  
  说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在。从这一共同目标上说,家长和老师是一致的。
  
  然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问,监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧,有嫌老师留的作业太少,说不负责任,有嫌老师留的作业过多,加重负担。家长不要把眼光只盯在座位的安排上,座位对于学生的影响不是绝对的。
  
  二、介绍班级
  
  我班共有学生77人,其中男生48人,女生29人。入学最高分190分。从入学分数来看,我班处于最劣势。虽然入学分数只是一个精选,不代表一切,但不可否认的是,分数高的学生的各项素质就高些,分数低的学生除了基础弱些以外,通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足,不要老是觉得自家孩子是最优秀的。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外,家长们要转变一个观点,就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样,你就会发现问题,而不是闭了眼,因孩子小学分数过得去而感觉良好了。
  
  三、关于七年级学生学习习惯的培养问题
  
  对于一个七年级的学生而言,学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性,而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师,努力改掉学生的不良习惯,培养良好的学习习惯。
  
  1、听课习惯的培养
  
  课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟,课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲,认真思考,积极发言,注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事,而家长应该在家多提醒,多教导。
  
  2、作业习惯的培养
  
  学生的课下作业是在家完成的,这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察,一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。二是做作业是禁止抄袭,加强对学生各项作业的精选答案的管理。三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉,旁人说话快嘴接的情况。四是加强对孩子作业上书写质量的要求,要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。
  
  3、晨读习惯的培养
  
  学校不上早自习,可是语文英语等科目有不少要求读背的内容,家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持,形成习惯。
  
  四、对家长的几点要求
  
  以上讲的是让家长们知道的,下面讲的是希望家长尽量做到的。
  
  1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境,要力求安静单纯,避免干扰。在学生学习时要减少应酬,不要把好玩好闹的人带到家来,不要大声喧哗,少看或不看电视,少跳舞,少外出。最好能安静地看看书,给孩子树立出榜样来。
  
  2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注,严要求。不忽视孩子的不良习惯,不放纵孩子的撒娇任性,不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正,耍性子就严厉训斥,MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。
  
  3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯,及时发现问题,做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包,我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西,孩子的自觉一般是不够的,对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看,那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情况,好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。
  
  五、结束语
  
  时间不早了,絮絮叨叨地说了这么多,可能有没说到的地方,也可能存在说得不恰当的地方,希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事,更是千万个家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把应酬推一推,多关注,多督促,让我们齐抓共管,努力培养出更多的人才!
  
  谢谢各位今天的光临!散会。
  
  初中家长会班主任发言稿
  
  首先让我代表1109班全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班工作的大力支持,感谢你们对孩子们教育的关心,感谢你们在百忙之中参加家长会。今天请各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
  
  今天这个家长会的主要议题有:首先,我就我班的一些情况向各位家长做一个汇报,接着是任课教师发言,再我们家长们畅所欲言,介绍自己的经验,同时向学校、班级提出您们宝贵的意见。
  
  (出示幻灯)
  
  一、本班情况介绍
  
  现在我就本班的基本情况向各位家长做个汇报:本班现有学生69人,其中住校生24人,通学生45人。大部分学生都能够勤奋学习,力求上进,学习成绩越来越好。课堂教育教学秩序井然,师生之间、同学之间互动融洽,我们的教师和学生在一起相处得开心、舒心。关爱、宽容、有序的教学环境,使得学生的各个方面均有了显著的进步。现在,我们这个班基本形成了一个团结互助、活泼可爱、争先恐后的生活学习局面。

有具备组织能力、乐于奉献的班委会成员:(出示灯片);
有一大批文明诚信、自觉守纪、勤奋好学的好学生:(出示灯片)。我担任本班班主任将近一年半了,看到孩子们个个都健康成长,我心里由衷的高兴,我的理念是“关注每一个学生;
不仅追求学习成绩,更重要的是品德修养;
不看中一时成绩;
希望个个都有进步”(出示灯片),同时,有一支专业知识扎实、工作兢兢业业的任课教师队伍:(出示灯片);
在老师们的悉心教育下,学生都能快乐的成长。
  
  二、期中考试分析
  
  上段时间我校举行了期中考试,我想,每个家长都很关注此次考试的情况,我就这次期中考试作一个分析汇报,让家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
  
  (依次出示灯片)成绩数据统计
  
  分析一些学生取得较好成绩的原因:
  
  一些学生考试成绩不理想的原因:
  
  由本次考试成绩可以看出一些不足:
  
  1、竞争意识不强,时间观念较差。尤其是部分中层次的学生自我满足,成绩波动较大,偏科现象较为突出。
  
  2、个别学生自我约束能力还不够,不能专心学习。
  
  3、少数学生思想上有些放松现象,出现畏难情绪,学习信心不够坚定。
  
  4、有个别学生不能合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;
有的学生想提高成绩,但方法不对,又不主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。
  
  听了刚才的成绩分析,你们肯定是几家欢喜几家愁,那么,我们该如何看待成绩呢?家长对孩子要有适当的期望值:(出示灯片)父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;
尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少外在精神支持, 认为不重视、无所谓。适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不应定得高不可攀
  
  一张试卷的分数并不能全面的代表孩子们的成绩。我们更应该关注孩子的能力,注重孩子的全面发展,我们家长不能一味关注孩子的分数,而要找出孩子考得不好的原因。当孩子考试成绩不理想的时候,应该告诉孩子,考多少分并不重要,重要的是要让他清楚问题出在哪里,坐下来,与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决,这样就会取得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的同时,还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康心理。习惯成就未来,孩子只有先学会做人,才能学会做事。
  
  三、学校运动会获奖情况
  
  孩子们能够在德、智、体、美、劳得到全面发展是我们共同的心愿,在学习知识的同时,参加体育运动,强身健体也是重要的,在上周学校举行的运动会中,我班学生发扬了顽强拼搏的精神,取得了较好成绩:(出示灯片)拉拉队员热情高涨,全程都是学生自己管理,充分展示了团结协作精神和主人翁责任感。
  
  四、我的几点看法
  
  初二是一个重要的过渡时期,既没有初一对中学生活的新奇,也没有初三面临毕业升学考试的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期。我不管担任哪个年级的班主任,教几年级的学生,我总是向学生他们传递这样一个观念:做人第一,学习第二。我常对学生说,这个“人”是一个不简单的字。一撇,表示人品;
一捺,表示学问。要做好这个人,诚信是很重要。

我在学生面前说到做到,绝不食言!我想,我的学生大部分也是这样的。其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。

对父母,对老师,对同学,对生活……,懂得感恩了,就一定会学习好。
  
  当然,由于人数众多,学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。借此机会谈以下三点:
  
  1、什么叫“初二现象”? “初二现象”有哪些表现 ?
  
  初二阶段的学生生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。作为家长,对孩子青春期的变化应有所了解。
  
  孩子心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;
女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。
  
  孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些力所能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面又能培养学生的责任感。
  
  孩子精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇),心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情萌芽,大多数早恋孩子是发生在这一时期(尤其女生),在这一时期,作为家长要高度重视,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。

所以,希望各位家长不要给学生配备手机,要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。 
  
  孩子逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强,另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加,使得学生玩的时间变少,心理上的不满开始增多。因而,从这个阶段开始,各位家长应该多与孩子交流切忌简单粗暴。。
  
  (出示灯片)
  
  人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;
产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。
  
  2、自主学习——(出示灯片)
  
  自主学习不是自我放纵,而是自我奋斗 应追求效率
  
  自主学习不是自以为是,而是自强不息 应迎难而上
  
  自主学习就是对自己负责、自觉学习 不断追求进步
  
  惰性总是存在:抄作业 考试作弊 撒谎 纪律松懈
  
  几点启示——
  
  Ø 主动刻苦>聪明机智
  
  Ø 目标明确>兴趣广泛
  
  Ø 细心自信>粗心骄傲
  
  Ø 齐头并进>散兵游勇
  
  Ø 步步为营>昙花一现
  
  (出示灯片)
  
  3、加强安全教育 杜绝安全事故的发生
  
  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,如班上部分同学太爱动,自我约束能力较差,下课后爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是69个孩子的看家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会、课堂上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全.:(出示灯片)我们都希望每个孩子健康成长。
  
  (出示灯片)
  
  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样做好父母教育有想法、没做法,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分,不注重孩子的健康成长;
或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。”(出示灯片)
  
  今天,借家长会的机会,我向各位家长提出以下几点希望:(出示灯片)
  
  1、定期了解子女各方面的情况(学习、生活、身体状况等)。
  
  2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境。
  
  3、及时与任课老师取得联系,帮助子女弥补好薄弱学科,使各科学习成绩得到较大较好的提高。
  
  4、注重言传身教,避免孩子出现一些不良倾向。
  
  5、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励。做到鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态进行每天的学习。
  
  6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。
  
  (出示灯片)
  
  孩子是祖国的未来,民族的希望,更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长,每一个家庭幸福平安!
  
  五、请科任老师发言
  
  以上是我发自肺腑的话语,说得不当之处敬请家长们批评指正。下面请我们班的__老师发言。
  
  六、家长畅所欲言
  
  要教育好一个孩子并不是一项简单的工作,它牵涉到社会、学校和家庭多个方面。如果家长能配合学校的工作,双管齐下,我想这样的教育效果会好很多。下面请各位家长对我们学校和班级工作提出您们宝贵的意见和建议,以便我们今后能不断改进。
  
  最后,我代表1109班的全体师生祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福,感谢你们的光临支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生全面发展,人人都能成“龙”成“凤”。对您们的到来,再次表示衷心的感谢!
  
  (出示灯片)
  
  初中家长会班主任发言稿
  
  各位家长:
  
  大家好!
  
  首先,请允许我代表所有老师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您一个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
  
  今天的会议我主要讲这几项内容:
  
  一、由我来介绍各位 任课老师班级基本情况:
  
  (一)、学生情况:
  
  本班有学生60人,其中男生34人,孩子们大多数来自街里的各小学,由于今年出现了三中火爆,所以每个班级都不同程度的有来自于下面学校学生。这就形成了学生基础不一致,习惯不一样局面。但是,通过开学短短的军训和两周的自主管理,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。有个别同学在小餐桌的同学或者家里没人监管的孩子出现纪律松散,学习习惯待人接物习惯都不是很好。
  
  (二)、教师情况:
  
  语文-- ,英语--任课老师都很认真负责,都是初三下来的老师,都是班主任经验丰富,工作也特别认真,责任心很强;有她们与我搭班子,我相信我们初一(7)班是非常棒的。
  
  (三、)班级管理:
  
  我的班级整体管理理念是自主管理,要求孩子最终达到无人管理,自主学习的目标,管理措施:充分利用班干部、小组长、科代表等。通过几周的观察,我们的班干部都有能力胜任工作,在老师的指导下管理方法在逐步的提高,威望在递增。我们使用的是小组管理,前后桌6人为一个小组,中间两名是组长,小事情一个人管理两个人很方便很快捷,经过两周观察孩子们已经初步能在老师不在的情况下自己上自习课,多次受到领导表扬。也许有的家长心疼孩子,或者担心孩子负担过重,我相信孩子经过一段时间锻炼,会在身心、学习上都有所提高。
  
  我对每个学生的目标:先成人后成才。
  
  首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调"做人有德",就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生。
  
  其次,我强调"做事有法",那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个有思想会思考,引导学生眼中有事。无论生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力。
  
  另外,在学生身心健康成长的前提下,再以"智育"为中心,抓纪律与学习,对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,独立完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步
  
  二、正确看待初中与小学的区别。
  
  (一)、学业上的区别。
  
  1、在学习科目上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
  
  2、在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。
  
  3、在学习成绩上,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的。小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个90分也是班级第一;小学常考90多,在初中考不及格也是可能,因为两者不可相提并论。我们不能仅以分数论英雄,要同时关注的是学生的发展。
  
  由于孩子的个体差异以及在小学的学习习惯,小学课程简单,很多家长能辅导,天天和孩子一起完成作业,到了初中由于科目多,内容加大,孩子不适应出现了焦虑,放弃,不愿意完成作业现现象,我们是该鼓励、疏导、继续帮助多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。
  
  4、初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。人体发育基本完成,初中生可以说"长大了"。

与此同时,自我意识在这一时期出现质的变化,独立性增强,感情的变化非常显着,性意识的萌动开始表现。而所有这些变化和发展又都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的。家长要宽容、理解、多鼓励、多交流。
  
  三、希望家长予以配合的几个方面:
  
  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。
  
  1、(2)早晨到校时间:7:10,晚上放学时间:6:00,要督促孩子按时起床,做到不早到,不迟到,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍,打篮球。
  
  2、孩子的穿着打扮,男生、女生。
  
  3、不挟带手机等电子产品,不骑电动车,摩托车
  
  4、不结交社会青年、闲散人员、不参与打架、不看打架、家长监管好孩子,教会他们自己保护自己。
  
  5、营造学习的家庭氛围,有效控制看电视,上网时间,做到每个时间段都有监管。
  
  6、督促每天作业,检查完成情况,例如:邓艳、李俊
  
  星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学平均3--4小时,(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。每天晚上的学习时间应达到1至2小时,包括做作业和复习
  
  7、注重培养孩子的劳动观念。
  
  8、与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。多和老师沟通,不要被孩子骗了,老师要多说家长长处,提高家长在孩子心中地位,家长要多说老师优点,理解老师难处,提高老师在孩子心中威信。
  
  9、十月一长假,家长监管好孩子,做好时间安排,抽时间陪孩子开阔视野、丰富阅历的同时一定要完成作业。
  
  10、十月一起来周六上课,不收费,家长自愿,但注意孩子安全问题,不可以放任。家长签字,并写一份申请书,家长签字。
  
  各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生--您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来打下扎实的基础。
  
  谢谢!